广东司法警官职业学院编外人员招聘笔试高频难、易错点备考题库及答案详解一套.docxVIP

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广东司法警官职业学院编外人员招聘笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、宗教是通过对神灵的信仰和崇拜来支配人的思想行为的一种意识形式。从其产生的根源来看,它是()的产物。

A.自然压迫和社会压迫

B.自然压迫和阶级压迫

C.自然压迫和政治压迫

D.自然压迫和经济压迫

【答案】:A

【解析】宗教产生的根源主要源于自然压迫和社会压迫。在原始社会,生产力水平极其低下,人们对自然现象如雷电、洪水、疾病等无法理解和掌控,在强大的自然力量面前感到恐惧和无助,从而产生了对超自然力量即神灵的信仰和崇拜,这体现了自然压迫是宗教产生的重要因素。进入阶级社会后,除了自然压迫继续存在,社会压迫也逐渐凸显。统治阶级为了维护自己的统治,往往会利用宗教作为一种精神工具,麻痹被统治阶级的思想,使他们安于现状,放弃反抗。同时,社会中的不平等、剥削、贫困等问题也让被统治阶级在现实生活中遭受巨大痛苦,他们在找不到摆脱困境的途径时,就容易寄希望于宗教,寻求精神上的安慰和解脱。阶级压迫、政治压迫和经济压迫都属于社会压迫的范畴,但社会压迫的表述更为全面和综合,能够涵盖阶级、政治、经济等多方面的压迫因素。因此,宗教从其产生的根源看,是自然压迫和社会压迫的产物。

2、在制定工资报酬时,首要考虑因素应是()。

A.公平因素

B.成本因素

C.能力因素

D.价值因素

【答案】:A

【解析】制定工资报酬时,公平因素是首要考虑因素。公平合理的工资体系能增强员工的满意度和忠诚度,营造良好的工作氛围,使员工感受到自身价值得到认可,激励他们更积极地投入工作。若工资报酬缺乏公平性,即使有较高的成本投入、考虑了员工能力或体现了价值因素,也可能引发员工不满,影响工作效率和团队协作。成本因素主要关注企业控制人力成本,能力因素侧重于员工个人工作能力高低,价值因素强调员工为企业创造的价值大小,它们虽然也是制定工资报酬时需考虑的方面,但相较于公平因素,并非首要考虑的。所以答案是公平因素。

3、“三教九流”中的“三教”通常是指()。

A.天、地、人

B.儒、法、道

C.儒、释、道

D.儒、道、阴阳

【答案】:C

【解析】该题主要考查“三教九流”中“三教”的含义。在中国传统文化里,“三教”通常是指儒教、佛教(释教)和道教。“天、地、人”并非指“三教”;法家为春秋战国时期的一个重要学派,但并不在“三教”之列;阴阳家同样是战国时期重要学派之一,也不属于“三教”。所以正确答案所指内容是儒、释、道。

4、在组织规模既定的情况下,管理幅度与管理层次()。

A.没有什么必然联系

B.直接成正比关系

C.有明显的间接联系

D.直接成反比关系

【答案】:D

【解析】组织规模、管理幅度和管理层次之间存在着特定的关系。组织规模等于管理幅度乘以管理层次。当组织规模确定时,若管理幅度增大,意味着每位管理者能够管理的下属人数增多,那么所需的管理层次就会相应减少;反之,若管理幅度减小,每位管理者管理的下属人数减少,就需要增加管理层次来保证对组织的有效管理。所以,在组织规模一定的情况下,管理幅度与管理层次是直接成反比关系。

5、法定公文的文种名称,只能单独使用,不能随意加以合并或者减缩。下列在现实行文中文种使用正确的是()。

A.纪要

B.告示

C.请示报告

D.意见报告

【答案】:A

【解析】法定公文的文种有着严格规定,文种名称只能单独使用,不能随意合并或减缩。纪要属于法定公文文种,可单独使用,在现实行文中使用正确。告示并非法定公文文种;请示和报告是两种不同的法定公文,不能合并成“请示报告”使用;意见也是单独的法定公文,不能与报告合并成“意见报告”使用。所以在现实行文中使用正确的文种是纪要。

6、“大班额”是指随着城镇化进程不断加快,流动人口持续向城区聚集,人民群众对于优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾愈发突出,城市学校面临的压力日益增大,城区学校每个班级的人数大幅增加,超过额定人数的班级现象。“大班额”就是指()人以上的班级。

A.50

B.56

C.60

D.66

【答案】:B

【解析】“大班额”现象是城镇化进程中教育资源供需矛盾的体现。在教育领域的官方标准中,56人以上的班级被认定为“大班额”。这一标准是经过对教育资源、教学质量等多方面综合考量后确定的,班级人数超过此标准,会对教学效果、学生学习体验、学校管理等产生诸多不利影响,如教师难以兼顾每个学生的学习情况,学校在教学设施、师资配备等方面面临更大压力等。所以正确答案是56人以上的班级。

7、事业单位分类改革的基础是()。

A.管办分离

B.事业单位转企

C.科学分类

D.深化机制体制改革

【答案】:C

【解析】事业单位分类改革是指将现有事业单位按照社会功能划分为承担行政职能、从事生产经营活动和

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