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2024年河南省濮阳市台前县后方乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会服务机构中，组织由上而下分为若干等级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级之间只有直线和垂直关系，这种组织结构为()。

A.直线式组织结构

B.职能式组织结构

C.直线参谋式组织结构

D.问题解决式组织结构

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同组织结构类型特点的理解与区分。对于选项A，直线式组织结构的特点就是组织由上而下分为若干等级，各层级中各部门地位相等、权责相符，且层级之间仅存在直线和垂直关系，与题干中描述的组织结构特征完全相符。选项B，职能式组织结构强调按职能划分部门，各职能部门在自己的职能范围内有权向下级下达命令，与题干中描述的组织结构特征不同。选项C，直线参谋式组织结构在直线式基础上增加了参谋部门，参谋部门主要起咨询、建议作用，并非题干所描述的简单直线垂直关系。选项D，问题解决式组织结构通常以解决特定问题为导向来构建组织，不符合题干描述的层级特点。综上，经过对各选项的分析，正确答案为A选项。

2、社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案，督导者老张提醒小李，在小组中除了要安排转化患者不良情绪，改变他们的不合理认知等内容之外，还应安排（）加以配合。

A.果敢训练

B.敏感性训练

C.放松训练

D.沟通技巧训练

【答案】：C

【解析】本题主要考查为心身疾病患者制定减压小组工作方案时应配合的训练内容。心身疾病患者往往承受着较大压力，需要有效的减压方式来改善身心状态。选项A果敢训练主要侧重于培养个人在人际交往中坚定、自信表达自身观点和需求的能力，重点在于社交行为模式的塑造，对于直接缓解心身疾病患者的压力并无直接关联。选项B敏感性训练旨在提高参与者对他人情感和行为的感知能力，增强人际关系的协调性，但它并非专门针对减轻压力而设计，与缓解患者的身心压力这一核心目标结合不够紧密。选项C放松训练通过特定的方法，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等，能够有效帮助个体放松身体和心理，释放紧张和焦虑情绪。对于心身疾病患者而言，放松训练可以直接作用于他们的身心状态，起到减压的效果，与转化不良情绪、改变不合理认知等方案内容相配合，有助于患者更好地应对疾病和压力。选项D沟通技巧训练主要聚焦于提升个体在交流过程中的表达和理解能力，改善人际关系沟通状况，对于缓解心身疾病患者所面临的压力，其直接作用并不明显。综上，在为心身疾病患者制定减压小组工作方案时，除转化不良情绪、改变不合理认知外，应选择放松训练加以配合，所以答案选C。

3、李某通过了某单位的人职考试，但在体检时被诊断为患有乙肝，该单位以李某是传染病病原携带者为由拒绝录用他。根据《就业促进法》的规定，该用人单位的做法违背了促进就业的()的原则。

A.照顾特殊和困难群体就业原则

B.平等就业和自主择业

C.以人为本、尊重

D.劳动保护

【答案】：B

【解析】本题考查对《就业促进法》中促进就业原则的理解和运用。破题点在于判断用人单位以李某是传染病病原携带者为由拒绝录用的行为违背了哪项就业原则。《就业促进法》旨在保障劳动者的平等就业权，创造公平的就业环境。在本题中，李某通过入职考试，仅因被诊断为乙肝病原携带者就被单位拒绝录用。乙肝病原携带者并不一定会对工作造成实质性影响，用人单位这种做法是基于疾病因素对李某进行了不合理的区别对待。平等就业和自主择业原则强调劳动者享有平等获得就业机会的权利，不受任何不合理的歧视。该单位的行为明显违背了这一原则，剥夺了李某平等就业的机会。而照顾特殊和困难群体就业原则主要针对特定的弱势群体给予额外的就业支持；以人为本、尊重并非《就业促进法》中促进就业的法定原则；劳动保护侧重于保障劳动者在劳动过程中的安全与健康，均与本题所反映的情况不符。所以，该用人单位的做法违背了平等就业和自主择业的原则，答案选B。

4、某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏，小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动，期望帮助他们逐步减少上网时间，该小组的类型是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同小组类型概念的理解和应用。解题关键在于分析题目中所描述的小组活动目的与各小组类型特点是否匹配。教育小组通常是通过知识传授和技能培训，帮助成员学习新知识、掌握新技能。成长小组侧重于促进成员个人的成长和发展，挖掘成员的潜能。治疗小组是针对有较严重心理或行为问题的成员，进行治疗和矫正。而支持小组则是通过成员间的相互支持和鼓励，解决共同面临的问题。在本题中，7名学生存在上网时间过