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2024年河南省濮阳市清丰县高堡乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、高寺村举办了面向留守儿童的暑期社会工作服务活动,包括学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、青春期健康教育等等。这些活动属于下述农村留守儿童社会服务工作的哪种类型

A.留守儿童成长服务

B.留守儿童家庭服务

C.留守儿童社区托管服务

D.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务

【答案】:A

【解析】该题的正确答案是A。下面对本题各选项进行分析,以便更清晰地理解选择留守儿童成长服务的原因。选项A,留守儿童成长服务侧重于促进留守儿童在学业、心理、社交等多方面的全面发展。题干中所提及的学业辅导可助力留守儿童提升学习成绩、增强知识储备;心理咨询能够关注其心理健康,及时排解心理问题;人际交往技巧训练有助于提高他们的社交能力,更好地融入集体;青春期健康教育则帮助他们正确认识自身身心变化。这些活动全方位地满足了留守儿童成长过程中的多种需求,属于留守儿童成长服务范畴。选项B,留守儿童家庭服务主要聚焦于改善留守儿童家庭环境、增进家庭成员间关系等方面,而题干中未涉及与家庭相关的服务内容,所以该选项不符合。选项C,留守儿童社区托管服务主要是为留守儿童提供一个在社区的托管场所,解决他们在课余时间无人照顾的问题,重点在于生活照料,题干中并未体现此类信息,故该选项不正确。选项D,青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务针对的是有犯罪倾向或已经出现行为偏差的青少年,目的是纠正他们的不良行为和思想。题干描述的活动并非针对有此类问题的留守儿童,因此该选项也不正确。综上,本题应选留守儿童成长服务。

2、社会工作的专业使命是()。

A.构建和完善社会工作专业的理论和方法

B.使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者

C.通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平

D.增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值

【答案】:C

【解析】本题考查社会工作专业使命的相关知识。社会工作作为一门专业,其核心使命在于对社会弱势群体提供切实有效的帮助和支持,以促进社会的公平与和谐发展。选项A,构建和完善社会工作专业的理论和方法,这是推动社会工作专业发展的重要工作,但并非其核心使命。理论和方法的完善是为了更好地服务于使命达成,属于手段而非目的。选项B,使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者,此表述更多地侧重于专业地位的竞争和提升,偏离了社会工作为弱势群体服务、改善社会状况的本质使命。选项C,通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会功能,最终提升其生活福利水平。这准确地概括了社会工作关注弱势群体、解决社会问题、提升社会福祉的核心使命,是正确的。选项D,增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值。这主要是针对社会工作者个人成长而言,并非社会工作这一专业的使命所在。综上,本题正确答案是C。

3、面谈是接案阶段的第二个重要任务,下列关于面谈的说法中错误的是()

A.面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力,在特殊情况下,可以进行上门会谈

B.面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务

C.面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容

D.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动

【答案】:C

【解析】这是一道关于接案阶段面谈知识的选择题。破题点在于准确理解面谈各个方面的要点,并对每个选项进行分析判断。选项A,面谈地点安排考虑服务对象行动能力,特殊情况上门会谈,这是从方便服务对象、保障服务顺利开展的角度出发,是合理且常见的做法,该选项表述正确。选项B,面谈时澄清社会工作者和服务对象各自期望和义务,这有助于双方明确在后续服务中的角色和责任,建立良好的合作关系,此说法无误。选项C,面谈中并非主要沟通“事实性”内容,还需要关注服务对象的感受、情绪、需求等多方面内容。社会工作者要全面了解服务对象,仅沟通事实性内容是远远不够的,该选项表述错误。选项D,倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动,这样才能更好地理解服务对象,给予恰当反馈,体现了良好倾听的要求,该选项正确。综上,说法错误的是选项C。

4、小张在一家大型国有企业上班,妻子是一名小学教师,孩子正在读初中。虽然夫妻俩平时各忙各的,但周末全家会一起外出郊游。家中生活有序,其乐融融。此时,小张的家庭处于家庭生命周期的()。

A.形成期

B.发展期

C.扩展完成期

D.收缩期

【答案】:C

【解析】本题可根据家庭生命周期各阶段的特点来判断小张家

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