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2024年河北省邢台市内邱县南赛乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、挑食以及沉迷于电视等问题是（）阶段面临的主要问题。

A.婴幼儿

B.学龄前期

C.学龄期

D.青少年

【答案】：B

【解析】本题主要考查不同阶段面临的主要问题相关知识，需要对各选项所代表阶段的特点进行分析来确定正确答案。选项A，婴幼儿阶段主要是在身体发育和基本生活技能学习方面逐步成长，这个时期他们更多依赖成人喂食，且一般较少接触电视等，挑食及沉迷电视并非该阶段主要问题。选项B，学龄前期儿童自主意识逐渐增强，在饮食上开始有自己的喜好，容易出现挑食现象。同时，此阶段儿童好奇心强，电视丰富的画面和内容对他们有很大吸引力，容易沉迷其中，所以该选项符合题意。选项C，学龄期儿童大部分时间在学校接受系统教育，生活较为规律，在学校和家庭的共同引导下，挑食和沉迷电视问题相对不是这个阶段面临的主要问题。选项D，青少年阶段面临更多的是学业压力、自我认同、社交等方面的问题，挑食和沉迷电视通常不是他们核心的困扰。综上，答案选B。

2、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（）面临的主要问题。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前阶段

C.学龄阶段

D.青少年阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同阶段儿童面临的主要问题，关键在于明确各个选项所代表阶段儿童的特点，以及题干中所提及问题在不同阶段的发生情况。首先分析选项A，婴幼儿阶段主要关注的是基本生活照料、营养需求和身体发育等方面，这一阶段的儿童由于年龄太小，缺乏独立活动能力，很少面临题干中提到的儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题，所以A选项不符合。接着看选项B，学龄前阶段儿童开始有一定的社交活动，但活动范围相对局限，主要在家庭和幼儿园环境中。虽然可能存在一些小的冲突，但校园欺负、性伤害等情况并非此阶段面临的主要问题，所以B选项也不正确。再看选项C，学龄阶段儿童进入学校，开始了集体生活，社交范围扩大，他们会面临更多的人际关系问题，同时也增加了遭受儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等风险。在学校环境中，这些问题出现的频率和影响程度相对较高，所以此阶段儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是该阶段面临的主要问题，C选项正确。最后看选项D，青少年阶段主要面临的是自我认同、学业压力、职业规划、青春期心理困惑等方面的问题，相比之下，题干中的问题并非这一阶段面临的最主要问题，所以D选项也不符合。综上，正确答案是C。

3、关于社会工作要素的说法，正确的是()

A.社会工作者是从事志愿服务的人

B.“助人”是专业社会工作的核心价值

C.社会工作价值观必须通过专业实践养成

D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作要素相关概念的理解。逐一分析各选项：-选项A：社会工作者是受过专业教育和训练，从事职业化社会服务的人，而非从事志愿服务的人。志愿服务强调自愿、无偿地为他人和社会提供帮助，与专业的社会工作者有本质区别，所以该选项错误。-选项B：专业社会工作的核心价值并非仅仅是“助人”这么简单，它涵盖了更丰富的内涵，比如尊重、接纳、个别化、自决权与知情同意、必威体育官网网址、不批判等一系列价值观。“助人”只是其中一个外在的表现方面，并非核心价值，故该选项错误。-选项C：社会工作价值观的养成途径是多方面的，专业实践只是其中重要的一环，但不是唯一途径。它还可以通过教育、培训、个人的生活经历和反思等多种方式来培养，所以该选项表述过于绝对。-选项D：助人活动是社会工作者依据专业价值观向服务对象提供帮助或服务的行动，也是社会工作者与服务对象互动合作的过程。在这个过程中，双方相互配合，共同解决问题，推动服务目标的实现，该选项表述正确。综上，答案选D。

4、危机干预属于社会工作中的()。

A.介入方法

B.介入方式

C.介入行动

D.介入目标

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作中危机干预所属范畴的理解。在社会工作领域，介入方法通常指的是开展工作所采用的具体方式和技巧，比如个案工作、小组工作等方法；介入方式侧重于强调工作开展的途径和形式；介入目标是开展工作期望达成的结果。而危机干预是指当服务对象遇到突发性事件时，社会工作者立即进行介入，及时处理使其恢复平衡的行动。它是一种具体的、实际执行的介入行动，是在面对危机状况下社会工作者所采取的一系列实际操作，所以危机干预属于介入行动，答案选C。

5、根据《收养法》，收养关系成立的必经程序是()。

A.订立收养协议

B.办理收养公证

C.办理收养登记

D.办理户口登记

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《收养法》中收养关系成立必经程序的理解。在我国相关法律规定里，收养关系的成立是有着严格法定程序的。选项A，订立收养协议并非收养关系成立的必经程序