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2024年江西省南昌市青山湖区江西金牛集团(英雄开发区)招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某小组进入中期阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是()。?

A.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

B.增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感

C.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点

D.协助组员处理好冲突

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组中期阶段的工作内容。下面对各选项进行逐一分析：A选项，将工作焦点集中在帮助组员建立相互信任上，这是小组开始阶段的工作重点。在小组初期，组员之间较为陌生，彼此缺乏信任，社会工作者需要通过一系列活动和引导，让组员逐渐建立起信任关系，所以A选项不符合中期阶段工作内容。B选项，增强小组成员的凝聚力，使小组组员有满足感和稳定感，这更倾向于小组后期成熟阶段的工作。在小组成熟阶段，组员关系紧密，小组凝聚力较强，社会工作者重点在于维持这种良好状态，让组员有满足和稳定的感觉，故B选项也不正确。C选项，以帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入焦点，这是小组结束阶段的核心工作。在小组即将结束时，组员会面临离别情绪，社会工作者要协助组员应对这些情绪，并总结和维持小组经验，C选项同样不符合中期阶段工作。D选项，在小组中期阶段，组员之间的互动增多，矛盾和冲突也会随之出现。协助组员处理好冲突是此阶段社会工作者的重要工作之一。通过妥善处理冲突，能够促进组员之间的沟通和理解，推动小组顺利发展。所以本题正确答案为D。

2、符号互动论的观点不包括()。

A.心灵、自我和社区是分离的结构

B.语言是心灵和自我形成的主要机制

C.个体的行为受他自身对情境定义的影响

D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的

【答案】：A

【解析】本题主要考查对符号互动论观点的理解和掌握。符号互动论是一种重要的社会学理论，深入了解其观点对于准确解答本题至关重要。首先分析选项A，在符号互动论中，心灵、自我和社会并非分离的结构，而是通过符号互动紧密相连、相互影响的，它们在社会互动过程中不断形成和发展，所以选项A不符合符号互动论的观点。接着看选项B，符号互动论强调语言是心灵和自我形成的主要机制，人们通过语言进行交流和互动，从而塑造了自己的心灵和自我概念，该选项符合其观点。选项C，个体的行为的确受他自身对情境定义的影响，个人会根据自己对所处情境的理解和解释来决定如何行动，这也是符号互动论的核心观点之一。选项D，行为是个体在行动过程中自己“设计”的，即个体在与他人和社会互动时，会根据自身的认知和意图来选择和调整行为，这同样体现了符号互动论的思想。综上，答案选A。

3、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有（）等功能。

A.负功能

B.显功能

C.反功能

D.潜功能

E.正功能

【答案】：B

【解析】最低生活保障制度是为保障贫困群体基本生活而设立的重要制度。分析本题各选项，首先来看A选项负功能，指的是某一社会现象所产生的负面的、不利的影响，而最低生活保障制度显然并非如此，它是为改善贫困群体生活而存在，不会产生负面作用，所以A选项错误。C选项反功能，即与制度预期目标相反的结果，这也与最低生活保障制度实际情况不符，它是为了达成改善贫困群体生活的目标，并非起到相反效果，C选项错误。D选项潜功能强调未被预料到的功能，而最低生活保障制度改善贫困群体生活状况是其明确预期的功能，并非潜功能，D选项错误。E选项正功能表述虽然有一定合理性，但不够准确具体。B选项显功能，指那些明显的、被参与者所预期和认识到的功能。最低生活保障制度设立目的就是改善贫困群体生活状况，这是其明显且被预期的功能，所以本题正确答案是显功能，选B。

4、小区里的小玲向社区里的工作者诉说，因为自己的父母都是农民工，收入不高，穿不起名牌衣服，班上一些同学看不起自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生活在这样的家庭很不幸。社区工作者帮助她认识到这样的想法是受到了环境的影响，而不一定与自己的真实想法完全一致。该社会工作者采用的是（）模式。

A.人本治疗

B.理性情绪治疗

C.危机介入

D.家庭治疗

【答案】：B

【解析】本题可根据各治疗模式的特点，结合题干中社区工作者的做法来确定正确答案。各选项分析A选项人本治疗模式：强调以服务对象为中心，注重服务对象的内在价值和能力，挖掘其自身潜力，重点并非纠正服务对象的错误想法。题干中社区工作者主要是帮助小玲认识到想法受环境影响，并非聚焦于挖掘小玲自身潜力，所以A选项不符合。B选项理性情绪治疗模式：认为人们的情绪和行为反应不是由事件本身直接引起的，而是由人们对事件的认知和评价所决定的。当人们坚持某些不合理的信念时，就会导致不良的情绪和行为后果。题干中，小玲因父母是农民工、收入不高，班上同学看不起自