大思政格局下高职内部督导体系构建思考.docx

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2025-07-14 发布于重庆
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大思政格局下高职内部督导体系构建思考

前言

高职院校的核心任务之一是实现学生的全面发展，教育内容不仅仅局限于学科知识的传授，还包括价值观念、思维方式、行为习惯等方面的培养。在大思政格局下，思想政治教育不再局限于独立的课程，而是贯穿在整个教育过程和各学科教学中，通过系统化、全员参与、全过程的教育模式，实现知识、能力与素质的协调发展，从而培养学生全面的综合素质，确保学生的个性化需求和社会发展需求相契合。

在大思政格局下，高职院校要注重培养创新型人才。如何在传统的技术技能教育中，融入创新思维的培养，使学生能够适应社会发展的复杂需求，是高职院校面临的一