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2024年河北省唐山市滦县城区街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（）。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.监督性督导

【答案】：D

【解析】社会工作督导具有多种重要功能，这些功能对于保障社会工作服务的质量和提升社工专业能力起着关键作用。在本题中，选项A行政性督导，主要负责对社会工作机构的行政事务进行管理和协调，确保机构的正常运转和服务的有效安排；选项B教育性督导着重提升被督导者的专业知识和技能，通过培训、指导等方式帮助其不断成长；选项C支持性督导则关注被督导者的心理和情绪状态，给予情感上的支持和鼓励，使其能够更好地应对工作压力。而监督性督导并非社会工作督导的常规功能类型。所以不属于社会工作督导功能的是监督性督导，答案选D。

2、一般来说，在个案工作中转介的理由是()。

A.服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围

B.服务对象生活在本机构的服务区域之内

C.服务对象不愿意接受服务

D.服务对象和服务者之间无太多的关联

【答案】：A

【解析】这道题考查的是个案工作中转介理由的相关知识。在个案工作中，转介是一项重要的工作环节。对于选项A，当服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围时，为了服务对象能够得到更专业、更合适的帮助，将其转介到其他有能力处理相关问题的机构是合理且必要的，这符合转介的逻辑和目的。选项B，服务对象生活在本机构服务区域之内并不能成为转介的理由，本机构通常就是为该区域内的服务对象提供服务的，这与转介无关。选项C，服务对象不愿意接受服务，这更应该从沟通、了解服务对象顾虑等方面去解决，而不是直接转介，转介不能解决服务对象不愿意接受服务这个本质问题。选项D，服务对象和服务者之间无太多关联也不是转介的关键理由，工作的重点应是为服务对象解决问题，而不是基于关联程度来决定是否转介。所以综合分析，正确答案是A。

3、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员问的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

【答案】：C

【解析】本题主要考查对互动模式的理解。我们需要逐一分析每个选项来判断其正确性。A选项，帮助组员了解、认识和探索自己是发展模式的目标，并非互动模式的宗旨，所以A选项错误。B选项，互动模式适用于各类人群，并不局限于行为出现问题的人群，该选项表述不准确。C选项，互动模式强调组员之间的平等以及个体独立性，组员在互动过程中相互影响、相互促进，通过平等的交流互动来实现个人成长和小组目标，所以C选项正确。D选项，帮助组员学习新知识和新方法通常是教育模式的主要功能，而非互动模式的重点，所以D选项错误。综上，本题正确答案选C。

4、根据《天津市物业管理条例》规定，业主委员会不得从事（）活动。

A.营利性

B.盈利性

C.经营

D.商业

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《天津市物业管理条例》中关于业主委员会活动限制规定的理解。业主委员会作为代表业主行使权利、管理物业相关事务的组织，其职责主要是维护业主的合法权益和保障物业管理活动的有序进行。营利性活动通常是以获取利润为主要目的，业主委员会若从事此类活动，容易引发利益冲突，导致其偏离维护业主权益的初衷，还可能损害业主的利益。而经营活动一般指的是开展业务、进行商业运作等行为，也存在同样的问题。商业活动本质上也多是围绕盈利展开。盈利性表述并不准确规范。依据相关法规，业主委员会不得从事营利性活动，以确保其公正、客观地履行职责，全心全意服务业主。所以本题正确答案选A。

5、根据《中华人民共和国民法典》，建筑区划内，占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，属于（）。

A.物业所有

B.居民所有

C.业主共有

D.社区所有

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《中华人民共和国民法典》中关于建筑区划内车位所有权规定的理解。《中华人民共和国民法典》明确规定，建筑区划内，占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，其性质属于业主共有。这是为了保障全体业主对共有资源的合法权益。选项A物业所有是不正确的，物业主要承担对小区的管理和服务工作，并不拥有此类车位的所有权。选项B居民所有表述不准确，居民概念较为宽泛，而此处强调的是该建筑区划内的业主这一特定群体。选项D社区所有也不符合法律规定，社区一般是一个区域概念，并非车位所有权的主体。所以本题的正确答案是业主共有。

6、下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。

A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家

B