初中力复习课件.pptxVIP

力

通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作用效果。能用示意图描述力。会测量力的大小。中考要求

8.1怎样认识力1、什么是力？2、力的作用效果是什么？3、力的作用是相互的。4、力的单位-----牛。

例题分析观察下面两幅图，说出跟物理有关的知识：______________(2)_______________

如图所示，运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是；同时．此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生了变化，表明力还使物体的发生改变．

下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是01游泳时，手和脚向后划水，人就能前进02将铅球从手中抛出去03用手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手04跳高时用力向下蹬地，人就能够向上跳起05

力的三要素力的示意图8.2怎样表示力

例4．如图，钢条下端固定．现分别用不同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1=F2=F3F4，则01能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图和·02能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是，和·03能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是和·?04

画出电灯对电线的拉力。

如右图所示，一条形磁铁的下方吸着一铁块A，A静止，则A受到的力有_______________。

用绳子系着水桶，手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是（）A、手B、绳子C、地球D、水0201

下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是汽车启动汽车急刹车降落伞从空中匀速降落汽车匀速转弯

8.3怎样测量力弹簧测力计的原理正确使用弹簧测力计

重力的定义01重力的大小和方向028.4重力

下列事例都利用了____________。

物体在月球上的重力是它在地球上重力的1/6，一个物体在地球上的重力是29.4N，若把它放在月球上，它的重力是多少？质量是多少千克？

滑动摩擦1、定义 01静摩擦2、方向02滚动摩擦3、大小03增大和减小摩擦的方法048.5摩擦

黑板刷在黑板上擦动时，第一次做直线运动，第二次做圆周运动。这两次摩擦力分别称为（）01滑动摩擦、滚动摩擦02滑动摩擦、滑动摩擦03滚动摩擦、滑动摩擦04滚动摩擦、滚动摩擦05

用5牛的水平推力可使质量为4千克的物体在水平面上作匀速直线运动，则此时物体所受的摩擦力为牛，若推力增大到25牛，则此时物体所受的摩擦力为牛，物体的运动状态(填：会或不会)发生改变。

如图，人在—般情况下步行前进时，若鞋底与地面没打滑，下列说法中正确的是()．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进以上说法都不正确

01下列事例中，目的是为了增大摩擦的是()03自行车的把套上做有凹凸不平的花纹05磁悬浮列车行驶时，车身悬在空中02给自行车的轴上加润滑油04在机器的转动部分加装滚动轴承

下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是（）机车启动时，车轮与钢轨之间的摩擦是有益的皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是有害的

综合训练1.你注意过以下事实吗？（1）划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；（2）溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反方向运动；（3）将吹足了气的气球的嘴松开并放手，球内气体从嘴泄出同时，气球会向相反的方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。（请至少写出两条）（1）（2）

用如图所示的水平器检查乒乓球台是否水平(AB是与下面横木垂直的墨线)，把它东西向放置，人在南面看，重垂线偏在AB左方，把它南北向放置，人在东面看，重垂线偏在AB的右方，这说明乒乓球台()A．东北高，西南低C．西北高，东南低D．西北高，东北低D．东南高，西北低

图示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实