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六年级下册综合实践教案
一、指导思想
综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新
的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、
社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学
生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，
发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，
了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力，培
养学生的社会责任感和学生综合运用知识的能力以及创新
精神。而这种教育功能的实现要求该课程在实施过程中必
须有正确的目标定位，先进的教育理念，适宜的实践主题，
良构的实施环境和
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