高考生物一轮复习重难点突破:细胞呼吸和光合作用(解析版).pdfVIP

高考生物一轮复习重难点突破:细胞呼吸和光合作用(解析版).pdf

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专题4细胞呼吸与光合作用

>题型解读

该专题是高中阶段的第一个重难点考察点,属高考必考且压轴的内容,常以大题形式出

现,属必须攻克的重难点。

>考向分析

围绕细胞呼吸和光合作用的基本过程、影响因素、实际应用进行,常把二者结合一起考察。

>答题技巧

结合课本知识和图像分析,精准理解每一个转折点、以及曲线走势的含义,从而获得解答

的关键信息。

J对点训练]j

一、单选题

1.2(023•福建漳州•统考模拟预测)在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的

NADH脱去H+并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给°2,电子传递过程中

释放能量驱动H+经甲蛋白不断泵入膜间隙,随后H+经乙蛋白返回线粒体基质并

促使ATP合成,然后与接受了电子的°?结合生成水。线粒体内膜合成ATP的方

式如下图1所示。为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不

同条件下处理,分组情况及结果如图2所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质

时不经过乙蛋白。下列相关说法错误的是()

A.乙蛋白运输H+的过程属协助扩散

B.4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻

C.与25℃时相比,4℃时有氧呼吸产热多

D.DNP导致膜间隙中H+浓度降低,生成的ATP减少

【答案】B

【详解】A、由题意可知,H+经乙蛋白返回线粒体基质并促使ATP合成,说明

H+返回线粒体基质是顺浓度梯度的,因此乙蛋白运输H+的过程属协助扩散,A

正确;

B、与25℃相比,4℃耗氧量增加,根据题意,电子经线粒体内膜最终传递给氧

气,说明电子传递未受阻,B错误;

C、与25℃相比,短时间低温4℃处理,ATP合成量较少,耗氧量较多,说明4℃

时有氧呼吸释放的能量较多的用产热,C正确;

D、DNP使H+不经ATP合酶返回基质中,会使线粒体内外膜间隙中H+浓度降低,

导致ATP合成减少,D正确。

2.2(023•浙江•统考三模)细胞色素C氧化酶C(ytC)是细胞呼吸中电子传递

链末端的蛋白复合物,缺氧时,随着膜的通透性增加,外源性CytC进入线粒体

内,参与H[]和氧气的结合,从增加ATP的合成,提高氧气利用率,外源性

CytC因此可用于各种组织缺氧的急救或辅助治疗,下列叙述错误的是()

A.真核细胞中,线粒体内膜折叠形成崎增加了CytC的附着位点

B.正常情况下,有(需)氧呼吸第三阶段中与氧气结合的H[]部分来自丙酮酸

C.相对缺氧时,外源性CytC进入线粒体发挥作用抑制了肌细胞中乳酸的产生

D.相对缺氧时,外源性CytC的使用提高了有(需)氧呼吸释放能量转化到ATP

中的效率

【答案】D

【详解】A、分析题意可知,Cytc是细胞呼吸中电子传递链末端的蛋白复合物,

是有氧呼吸第三阶段的物质,场所是线粒体内膜,故线粒体内膜折叠形成崎增加

了CytC的附着位点,A对;

B、正常情况下,有(需)氧呼吸第三阶段中与氧气结合的H[]来自丙酮酸和葡萄

糖的分解,B正确;

C、分析题意可知,缺氧时,外源性CytC进入线粒体内,参与H[]和氧气的结

合,从增加ATP的合成,即促进了有氧呼吸第三阶段的进行,促进丙酮酸的利

用抑制乳酸的产生,C正确;

D、据题可知,外源性CytC的使用提高了无氧条件下ATP的合成,但无法得出提

高了有(需)氧呼吸释放能量转化到ATP中的效率的结论,D错误。

3.2(023•全国•模拟预测)杜鹃叶山茶是中国特有的珍稀濒危物种,常规育种

中种子萌发是关键环节。科研人员开展了杜鹃叶山茶萌发种子呼吸作用的相关研

究,利用如图所示装置探究其呼吸方式。实验开始前将阀门B打开,红色液滴静

止位置标记为。点,关闭阀门B后持续观察液滴的移动情况,待稳定后记录测

量结果,不考虑环境条件可能造成的影响。下列有关分析错误的是()

A.

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