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传统文化理念对现代园林设计的启示与影响
前言
将传统文化融入园林树木学的教学,不仅能够提高学生对树木学科的兴趣,还能够增强学生的文化素养与创新思维能力。通过对传统文化中关于树木的象征意义、审美价值以及生态功能的学习,学生能够在掌握基础知识的形成更全面的知识体系。这种教学方式,既增强了学生对学科的认同感,也培养了他们的创新精神和综合分析能力。
传统文化注重植物的象征意义与文化内涵,在园林树木学中,植物的选择不仅考虑其生长特点,还往往结合其文化象征,如松柏象征长寿、桃树代表春天的复苏等。这些文化内涵成为园林树木学研究的重要组成部分,影响了园林树木的
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