2024年河北省石家庄市桥西区振头街道招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河北省石家庄市桥西区振头街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列各项中，()不属于人民调解的程序。

A.受理纠纷

B.调查研究

C.进行调解

D.履行调解协议

【答案】：D

【解析】这道题考查的是人民调解程序的相关知识。人民调解是指在人民调解委员会的主持下，依照法律、政策及社会主义道德规范，对纠纷当事人进行说服规劝，促其彼此互谅互让，在自主自愿情况下，达成协议，消除纷争的活动。人民调解的一般程序包括受理纠纷，即对当事人申请调解的纠纷予以接收；调查研究，全面了解纠纷发生的原因、经过等情况；进行调解，通过说服、疏导等方法促使当事人自愿达成调解协议。而履行调解协议是调解成功后当事人按照达成的协议进行执行的环节，它并不属于调解本身的程序范畴。所以本题中不属于人民调解程序的是履行调解协议，答案选D。

2、根据《退役士兵安置条例》，下列关于退役士兵教育培训的说法中，正确的是（）

A.自主就业的退役士兵，在退役2年内免费参加职业教育和技能培训

B.退役士兵职业教育和技能培训所需费用，由县级以上人民政府民政部门负担

C.自主就业退役士兵的职业教育和技能培训经费列入县级以上人民政府财政预算

D.县级以上人民政府教育主管部门应当组织有需要的退役士兵参加职业教育和技能培训

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《退役士兵安置条例》中关于退役士兵教育培训相关规定的理解。选项A，自主就业的退役士兵是在退役1年内免费参加职业教育和技能培训，而非2年，所以A选项错误。选项B，退役士兵职业教育和技能培训所需费用，是由县级以上人民政府承担，但并非仅由民政部门负担，该表述不准确，B选项错误。选项C，自主就业退役士兵的职业教育和技能培训经费确实应列入县级以上人民政府财政预算，这保障了培训工作的经费来源，C选项正确。选项D，组织有需要的退役士兵参加职业教育和技能培训的是县级以上人民政府民政部门，而非教育主管部门，D选项错误。综上，正确答案是C。

3、了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是（）。

A.居民的总体特征

B.居民的生活习惯

C.社区的社会服务

D.社区的自然环境

【答案】：B

【解析】该题主要考查对社区文化特色的理解，需要分析每个选项与社区文化特色的契合度。首先，社区文化特色指的是社区在长期发展过程中形成的独特的文化内涵和风格，反映着社区居民的共同意识、价值观念和生活方式等。选项A，居民的总体特征涵盖了年龄、性别、职业等多方面内容，这些更多体现的是居民的群体属性，未能直接体现社区长期形成的独特文化风格，所以不能最能体现社区文化特色。选项B，居民的生活习惯是在社区的长期生活中逐渐形成的，它包括了饮食、节日习俗、社交活动等诸多方面。这些生活习惯具有明显的地域和社区特点，是社区文化的重要组成部分，能够最直接、最全面地反映社区文化特色。选项C，社区的社会服务主要涉及社区为居民提供的各种公共服务和福利，如医疗卫生、教育、治安等，这些服务旨在满足居民的基本生活需求，属于社区的功能性范畴，并非社区文化特色的核心体现。选项D，社区的自然环境是社区存在的物质基础，如地形、气候、绿化等，它对社区文化的形成有一定影响，但本身不是社区文化特色的本质内容。综上，最能体现社区文化特色的是居民的生活习惯，所以本题答案选B。

4、面谈是接案阶段的第二个重要任务，下列关于面谈的说法中错误的是（）

A.面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力，在特殊情况下，可以进行上门会谈

B.面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象各自的期望和义务

C.面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容

D.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动

【答案】：C

【解析】这是一道关于接案阶段面谈知识的选择题。破题点在于准确理解面谈各个方面的要点，并对每个选项进行分析判断。选项A，面谈地点安排考虑服务对象行动能力，特殊情况上门会谈，这是从方便服务对象、保障服务顺利开展的角度出发，是合理且常见的做法，该选项表述正确。选项B，面谈时澄清社会工作者和服务对象各自期望和义务，这有助于双方明确在后续服务中的角色和责任，建立良好的合作关系，此说法无误。选项C，面谈中并非主要沟通“事实性”内容，还需要关注服务对象的感受、情绪、需求等多方面内容。社会工作者要全面了解服务对象，仅沟通事实性内容是远远不够的，该选项表述错误。选项D，倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，这样才能更好地理解服务对象，给予恰当反馈，体现了良好倾听的要求，该选项正确。综上，说法错误的是选项C。

5、社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕