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2024年江西省九江市修水县上奉镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、老张退休后,一直不能适应退休生活,出现了抑郁,向社会工作者小李求助。社会工作者小李介入后采用任务中心模式对老张开展服务。此时,小李应重点关注老张的()
A.自主性
B.认知
C.抗逆力
D.动机
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对任务中心模式核心要点的理解与应用。任务中心模式强调服务对象的自主性,认为服务对象具有解决问题的能力和潜力,并且有自己选择和决定的权利。在该案例中,老张退休后出现抑郁向小李求助,小李采用任务中心模式为其服务。在这种模式下,重点就是要关注老张的自主性。让老张能够自主地参与到解决自身问题的过程中,发挥其主观能动性。认知并非任务中心模式重点关注的内容,抗逆力更多是在应对危机等情境下强调的能力,动机虽然也重要,但自主性才是任务中心模式的核心关注点。所以答案选A。
2、下列规定中,保护妇女的人身权利的是()。
A.在岗位录用方面享有与男子平等的权利
B.在文化活动方面享有与男子平等的权利
C.妇女合法地拥有家庭中的共有财产
D.禁止虐待生育女婴的妇女
【答案】:D
【解析】本题主要考查对保护妇女人身权利相关规定的理解和判断。逐一分析各选项:首先看A选项,在岗位录用方面享有与男子平等的权利,这主要涉及到妇女在就业领域的平等权利,属于劳动与社会保障权益范畴,重点在于就业机会的平等,并非直接针对人身权利的保护。B选项,在文化活动方面享有与男子平等的权利,此规定侧重于保障妇女在文化活动参与上的平等地位,属于文化教育权益的内容,和人身权利的直接关联性不大。C选项,妇女合法地拥有家庭中的共有财产,这体现的是妇女在财产方面的权益,是关于财产所有权的保护,与妇女的人身权利没有直接联系。而D选项,禁止虐待生育女婴的妇女,虐待行为直接侵害了妇女的身体健康和人格尊严,属于明显的人身权利侵害行为,该规定直接针对此类侵害行为进行禁止,是对妇女人身权利的有力保护。综上,答案选D。
3、有关民办非企业单位登记证书说法正确的是()。
A.只有正本
B.正本具有法律效力,副本没有
C.副本的法律效力仅是一年
D.正本和副本具有同等法律效力
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对民办非企业单位登记证书法律效力的理解。选项A,民办非企业单位登记证书不仅有正本,还有副本,所以A选项错误。选项B,副本同样具有法律效力,并非只有正本有,该说法不正确。选项C,副本的法律效力并非只有一年,其与正本在规定范围内具有同等效力期限,此说法错误。而选项D是正确的,民办非企业单位登记证书的正本和副本都代表着该单位经过合法登记,在确认单位合法身份、开展业务等方面,二者具有同等法律效力,能保障单位相关权益及活动的合法性。所以本题应选D。
4、王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士的诉求,适宜的提问是()。
A.“您能具体说说孩子的问题吗?
B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?”
C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?”
D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?”
【答案】:D
【解析】本题主要考查家庭社会工作中为家庭成员增能原则,需要分析每个选项是否符合该原则来确定正确答案。家庭社会工作为家庭成员增能原则强调协助家庭成员提升解决问题的能力,让家庭成员有能力自己面对和解决问题。选项A“您能具体说说孩子的问题吗”,只是让王女士进一步描述孩子的问题,没有涉及到引导王女士思考如何解决问题以及提升其解决问题的能力,不符合为家庭成员增能原则。选项B“您能介绍一下孩子在学校的表现吗”,主要是在收集孩子在学校的表现信息,同样没有促使王女士去思考如何解决孩子不爱学习的问题,不能体现增能原则。选项C“您认为孩子不爱学习的原因是什么”,侧重于探究孩子不爱学习的原因,而非帮助王女士提升解决问题的能力,不符合为家庭成员增能的要求。选项D“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样”,这个问题引导王女士去思考不同情况的可能性,促使她主动去分析和权衡,有助于提升王女士思考和解决问题的能力,符合家庭社会工作为家庭成员增能原则。综上,正确答案是D。
5、小江今年23岁,服役期间因公致七级伤残,入住了荣誉军人康复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措,不知道什么时候应该办理什么样的手续,也不了解医院的规定,不知如何使用康复设备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定,带他熟悉医院的设备,帮助小江尽快康复。小李的做法属于()。
A.协助处理小江及其家庭的问题
B.协助增强小江对医院环境的适
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