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个人体育工作总结

个人体育工作总结1

在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工

作，模范履行务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端

正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交

给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，

积极主动地加强业务学习，充实自我。

一、教育教学方面

本学年我担任车二年级和高一年级某的体育教学工作，周课时15节。我与

徒弟赵某某老师对他们进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新

编《身体姿态操》的培训普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年

级的做操意识和做操质量，同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝

聚力。学校安排我协助管理高一年级，我与郑某某主任和闫某某年级组长积极

配合，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了很多功

夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次鼓励和表扬。新高为进一步做好我

校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担任的初二年级和高一年

级某教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良

好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和

犍球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二

某的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。

二、科研方面

由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风

格。积极撰写论文和教学体会，先后有《K跑测试项目中巧用编队跑集体战

术》发表在《体育教学》20某某年第12期。该文先后在20某某年2月本校

13-14学年度论文评选获得一等奖，20某某年3月获北京市某某学年度基础教

育科学研究优秀论文三等奖；《我对快速概念的辨析》即将在《体育教学》发

表。20某某年10月，被评为海淀区体育学科骨干教师，任期为某某年。20某

某年12月14日参加“20某某年度中国教育学会体育新课程研训工程学术论文

和优秀教案评审活动”《软式垒球》课时计划荣获一等奖。20某某年3月我的

课例《立定跳远的预备姿势和起跳》参加由教育部基础教育课程教材发展中心

组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计评选。

三、课余训练方面

多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”

和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。

20某某年3月，在某英年海淀区中学秋季山径运动会上，我校又获得空前的好

成绩，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组第二名，

AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成绩。短

短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的支

持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不

开。

20某某年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代麦队又获得了骄人

的战绩，继续谱写着育新学校体育坚实的篇章。

本学年度，我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继

续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承

担北京市重点课题“基于《体育与健康课程标准》指导下的软式垒球在中、小

学体育教学中的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。

20某某年4月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工

作。我同体育组长淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先

后制定了《育新学校棒球队管理规章制度》，并进行严格的考勤制度和定期反馈

制度，及时联系年级组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表

现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20某