2024年河南省信阳市光山县殷棚乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省信阳市光山县殷棚乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识，在婴幼儿身体快速生长和发育过程中，他们先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，这一过程体现了儿童成长发展的（）特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对儿童成长发展特点的理解与区分。首先来看选项A，快速性强调的是儿童在某一阶段生长或发展的速度快，而题干中重点并非速度快慢，所以A选项不符合。选项B，阶段性指儿童发展会按不同阶段呈现出不同特征和任务，题干中并没有突出不同阶段的特征，所以B选项也不正确。选项D，差异性侧重于不同儿童之间在成长发展过程中存在的差异，而本题讨论的是单个儿童自身发展的顺序，并非不同儿童间的差异，因此D选项也不合适。选项C，顺序性是指儿童身体和心理发展遵循一定的先后顺序，题干中明确指出婴幼儿先学会抬头，后学会拍胸、坐立和行走，清晰地体现了这种发展的先后顺序，符合顺序性的特点。所以，本题正确答案为C。

2、会谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定（）的过程。

A.是否建立专业协助关系

B.双方职责

C.双方角色

D.服务对象需求和目的

【答案】：A

【解析】该题主要考查对会谈概念和作用的理解。在社会工作中，会谈是社会工作者与服务对象面对面讨论问题的重要环节。其核心目的是判断是否建立专业协助关系。双方职责和角色的明确是在建立专业协助关系之后，在后续的服务过程中逐步清晰的内容。而服务对象需求和目的的确定，虽是服务过程中的重要方面，但并非会谈这一环节的核心确定内容。会谈重点在于通过交流来考量是否能达成专业协助关系的建立，这是后续服务开展的基础。因此，本题正确答案为A选项。

3、妇女是生育的主体，而不是客体。妇女作为生育的主体，对生育有权利，对一切有损自己身心健康的生育要求和性生活有权利说“不”。该表述体现了干预妇女生殖健康工作的（）原则。

A.自决原则

B.主体原则

C.平等原则

D.参与原则

【答案】：B

【解析】本题主要考查干预妇女生殖健康工作的各项原则，并以此判断题干表述所体现的原则。首先来看自决原则，它强调服务对象有自我决定的权利，主要侧重于个人在决策方面的自主性，但题干重点并非是妇女在生育决策中的自我决定过程，所以A选项不符合。平等原则着重于不同主体之间在地位、机会等方面的平等，而题干并非在突出妇女与其他群体或在生殖健康工作中的平等关系，故C选项不正确。参与原则强调服务对象参与到相关事务中，但题干中并没有体现出妇女参与生殖健康工作的相关内容，因此D选项也不合适。主体原则强调妇女作为生育主体，对生育有权利，对有损自身身心健康的生育要求和性生活有权利表达拒绝，这与题干中妇女是生育的主体，对生育有权利等表述相契合，突出了妇女在生育过程中的主体地位。综上，答案选B，题干表述体现了干预妇女生殖健康工作的主体原则。

4、（）对老年人的“家庭赡养与扶养”作出了专门规定，涉及老年人的家庭赡养、扶养与监护、婚姻、财产与继承等。

A.《老年人权益保障法》

B.《中国老龄工作发展纲要》

C.《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》

D.《中共中央国务院关于加强老龄工作的决定》

【答案】：A

【解析】该题主要考查对涉及老年人“家庭赡养与扶养”相关规定的法规文件的了解。正确答案为A选项《老年人权益保障法》。这部法律聚焦老年人权益保障，对老年人的家庭赡养、扶养与监护、婚姻、财产与继承等多方面作出专门规定，为老年人合法权益提供了全面且细致的法律保障。B选项《中国老龄工作发展纲要》侧重于规划老龄工作发展的整体方向与目标，并非专门针对家庭赡养与扶养等具体法律规定。C选项《中国老龄事业发展“十五”计划纲要》是特定时期老龄事业发展的规划性文件，主要涉及老龄事业发展的宏观布局，未针对家庭赡养与扶养作出专门规定。D选项《中共中央国务院关于加强老龄工作的决定》主要是从宏观层面强调老龄工作的重要性和指导原则，没有具体涉及家庭赡养等方面的法律条款。综上，本题选《老年人权益保障法》。

5、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）

A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法，建立积极的态度

C.改善小明的人际关系，加强与父母沟通

D.增强小明的权能意识，提高自我控制力

【答案】：A

【解析】本题主要考查依据人本主义理论在处理具体案例时的恰当做法。人本主义理论强调人的内在价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能，在服务过程中要秉持接纳、尊重和关心的态度。在本题中，高一学生