2024年江西省九江市星子县蓼南乡招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年江西省九江市星子县蓼南乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在专业服务过程中，社会工作者绝不因为服务对象的年龄、性别、种族、生理及心理状况、宗教信仰、政治倾向等因素而对他们采取歧视或拒绝提供专业服务。这体现我国社会工作的价值观中()。

A.注重个别化原则

B.对服务对象的尊重

C.对服务对象的包容

D.对服务对象的接纳

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对我国社会工作价值观相关概念的理解与区分。在社会工作专业服务里，题干描述体现的是对服务对象接纳这一价值观。接纳意味着社会工作者应无条件地接受服务对象，不因其年龄、性别、种族等因素而歧视或拒绝提供服务。注重个别化原则强调关注服务对象的独特性和差异性；对服务对象的尊重侧重于对其人格、权利等的敬重；对服务对象的包容侧重于容忍服务对象不同的表现和行为。而接纳强调的是全面、无差别地接受各类服务对象，所以本题应选对服务对象的接纳，答案是D。

2、何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。下一步首先要进行的辅导任务是()。

A.提升家庭的适应能力

B.改善家庭的权力结构

C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异

D.促进家庭成员的自我发展

【答案】：C

【解析】本题主要考查对家庭治疗辅导任务的理解与运用。题干中呈现了何先生一家四口在家庭治疗时各成员的表现，何先生指责妻子，妻子反驳丈夫，何先生母亲责怪儿媳，反映出家庭成员之间存在明显的沟通矛盾和看法差异。社会工作者在观察沟通情况后制定辅导计划，首要任务应是协助家庭成员认识到彼此看法的差异。只有让成员们清晰意识到这种差异，才能进一步改善家庭关系。提升家庭适应能力并非当下最紧迫的任务，题干未突出适应能力方面的问题；题干未体现家庭权力结构存在严重问题，改善权力结构不是首要任务；促进家庭成员自我发展是长期目标，目前应先解决成员间沟通看法差异问题。所以应选C选项。

3、在问卷结构中，（）主要说明问题细节及回答要求。

A.指导语

B.标题

C.封面信

D.问题和答案

【答案】：A

【解析】本题主要考查问卷结构各部分的功能。下面来逐一分析每个选项：选项A，指导语在问卷结构中，主要用于说明问题细节以及回答要求，能帮助被调查者准确理解问题并按照要求作答，这与题干描述相符，所以该选项正确。选项B，标题通常是对问卷核心内容的概括性表述，它的作用是让被调查者快速了解问卷的大致主题，而不是说明问题细节及回答要求，所以该选项不符合要求。选项C，封面信主要是向被调查者介绍调查的目的、意义、必威体育官网网址措施等内容，以争取被调查者的支持与合作，并非用于说明问题细节及回答要求，因此该选项不正确。选项D，问题和答案是问卷的核心部分，是具体需要被调查者进行作答的内容，并非用于说明问题细节和回答要求，所以该选项也不符合题意。综上，本题的正确答案是A。

4、下列关于家庭社会工作的基本原则，说法错误的是()。

A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景

B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系

C.家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式

D.只有准确评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划

【答案】：B

【解析】本题主要考查对家庭社会工作基本原则相关知识的理解。解题关键在于准确把握每个选项所涉及的原则内涵，并判断其表述是否正确。A选项，家庭处境化原则的确假设家庭是家庭成员日常生活的场景，该原则强调把家庭置于其生活的自然环境中去观察和理解，此选项表述正确。B选项，受助家庭成员的目前需要与长远需要是存在紧密联系的。在家庭社会工作中，既要关注受助家庭成员当下的需求来提供即时的帮助，也要考虑其长远需求，以促进家庭的可持续发展，所以该项表述错误。C选项，家庭个别化原则认为每个家庭都有独特的生活环境和沟通交流方式，这一原则要求社会工作者要尊重每个家庭的独特性，针对不同家庭的具体情况提供个性化服务，该选项表述无误。D选项，准确评估家庭成员的能力和不足是设计有效服务介入计划的基础。只有了解家庭成员的实际情况，才能制定出符合其需求和实际能力的服务计划，该选项表述正确。综上，本题答案选B。

5、社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近商品批发商户为主c小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子关心以满足物质需要为主，小周决定对这些家庭家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做