2024年江西省九江市永修县永丰垦殖场招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年江西省九江市永修县永丰垦殖场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘是一位七岁孩子的母亲，她总对自己不满意，希望她今后孩子比自己优秀，却又不知道如何与孩子沟通，这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息，为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标：①降低小刘对孩子的过高期待；②改变小刘的自动化思考模式；③强化亲子沟通能力；④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标，社会工作者有可能采用的服务模式是()。

A.认知行为模式

B.心理社会模式

C.任务中心模式

D.精神分析模式

【答案】：A

【解析】这道题考查对不同社会工作服务模式的理解和应用。解题的关键在于分析题干中服务目标与各服务模式特点的契合度。题干中为小刘制定的服务目标包括降低对孩子的过高期待、改变自动化思考模式、强化亲子沟通能力以及增强自控能力。认知行为模式强调认知、行为和情绪之间的相互作用，致力于改变案主的认知和行为。服务目标里降低过高期待和改变自动化思考模式正是针对认知层面进行调整；强化亲子沟通能力和增强自控能力则与行为的改变相关，整体与认知行为模式的特点高度吻合。心理社会模式更侧重于从人在情境中、心理和社会因素综合分析；任务中心模式聚焦于明确问题和设定任务期限；精神分析模式主要关注潜意识和早期经历对人的影响。所以综合判断，本题的正确答案是A选项。

2、社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时，发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目，因此他向机构建议开展针对该社区单亲家庭的社会服务活动。此时督导所扮演的角色是()。

A.缓冲器

B.机构变迁的推动人

C.服务者

D.教育者

【答案】：B

【解析】这是一道关于社会工作督导角色识别的选择题。解题关键在于分析题干中督导孙某的具体行为，并将其与各个选项所代表的角色特征进行匹配。选项A，缓冲器角色通常是在机构与服务对象、员工等之间调节矛盾、缓解压力，题干中孙某的行为并非如此，所以A项不符合。选项B，机构变迁的推动人是指能发现机构服务的不足，积极倡导并推动新服务项目的开展。在本题中，孙某发现社区缺少针对单亲家庭的服务项目后，向机构建议开展相关社会服务活动，这是在推动机构服务内容的变迁，符合该角色特征，所以B项正确。选项C，服务者主要是直接为服务对象提供具体服务，而孙某只是提出建议，并非直接提供服务，所以C项不正确。选项D，教育者是通过培训、指导等方式帮助被督导者提升专业能力，这与孙某建议开展服务项目的行为不相关，所以D项也不正确。综上，答案选B。

3、社工小王在光荣院开展一项“人生回顾”的社会工作，需要釆取“积极倾听”的介入策略。请问以下哪一项不属于积极倾听的方法技巧

A.邀请

B.聆听

C.回应

D.追问

【答案】：D

【解析】本题主要考查对积极倾听方法技巧的理解与识别。积极倾听是社工在开展服务时的重要技巧，有助于更好地理解服务对象的内心世界。聆听是积极倾听的基础，通过专心地听服务对象表达，才能获取其传达的信息，属于积极倾听的方法技巧。回应则是在聆听过程中给予服务对象反馈，让对方知道自己被理解和关注，这也是积极倾听的重要组成部分。追问能够进一步挖掘服务对象话语中的信息，深入了解其想法和感受，同样是积极倾听的常用技巧。而邀请更多的是一种引导或发起交流的行为，并非直接针对倾听这一动作本身，主要侧重于开启对话，不属于积极倾听的方法技巧。所以本题答案选A。

4、在社会福利服务的推动中，()是最宝贵的财富，对社会服务的传递起着不可替代的作用。

A.机构决策者

B.可调动的资源

C.志愿者

D.项目资金

【答案】：C

【解析】本题主要考查在社会福利服务推动中关键要素的认知。在社会福利服务里，机构决策者虽对服务方向和战略有重要规划作用，但他们并不直接参与服务的传递过程。可调动的资源和项目资金能为社会服务提供物质基础和经济支持，然而没有合适的人员参与，这些资源和资金难以转化为实际有效的服务。志愿者则是社会福利服务推动中最宝贵的财富，他们以无私奉献的精神，深入服务一线，将关爱和帮助直接传递给有需要的人群，在社会服务的传递过程中发挥着不可替代的作用。所以本题应选C选项。

5、莱恩多亚尔和伊恩高夫认为人类存在共同的、客观的需要，他们把人类的需要分为基本需要和中介需要，以下属于基本需要的是（）。

A.身体健康

B.童年期的安全

C.有营养的食物和洁净的水

D.重要的初级关系

【答案】：A

【解析】本题主要考查对莱恩多亚尔和伊恩高夫所提出的人类基本需要的理解。莱恩多亚尔和伊恩高夫将人类需要分为基本需要和中介需要，基本需要是指人类生存和发展必不可少的需要。选项A“身体健康”，是人类进行各种活动的基础，是维持生命和正常生活的关键要素，属于基本需要的范畴。选项B“童年期的安全”，它更侧重于个体成长特定