九年级化学上册第一单元步入化学殿堂总结提升.pptxVIP

第一单元步入化学殿堂;单元总结提升;步入化学殿堂;步入化学殿堂;物质改变是中考命题热点，常以生产、生活、科学技术、新闻事

件、古诗词等为素材来进行考查，且题型以选择题为主。判断依据

是看有没有新物质生成，伴随现象只是判断辅助伎俩。;例1以下词语中，主要包含化学改变是()

A．量体裁衣B．铁杵成针

C．木已成舟D．火上浇油;【方法突破】物理改变和化学改变区分方法：关键是看是否生成新

物质，与是否有比较显著现象无关。要防止被试题中所描述一些

现象迷惑，注意对改变本质把握，如灯泡发光发烧、轮胎爆炸等，

即使现象比较显著，但没有生成新物质，仍属于物理改变。;选取学生比较熟悉蜡烛燃烧作为探究载体，既适合九年级学生水平，又含有一定深度，像一个研究型小课题，能够让学生熟悉探究步骤，体会探究乐趣，对全部初中化学乃至今后化学学习起着至关主要作用。;例2在点燃蜡烛时，小红发觉有一根烛芯沾有食盐蜡烛比普通蜡烛燃烧时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。;[提出问题]食盐是否能延长蜡烛燃烧时间？

[猜测]一定量食盐可延长蜡烛燃烧时间。

[试验探究]探究不一样量食盐对蜡烛燃烧时间影响。

[试验方案]取6支相同蜡烛，在其中5支烛芯周围分别放入不一样量食盐，另1支作为对照试验，分别测定它们燃烧时间。

试验结果：;[试验结论]从所得试验结果可初步分析出两点结论：

①_________________________________________________；

②___________________________________________________

___________________________________________________。

[试验反思]①此试验方案还存在一些问题值得深入研究：___________________________________________________________(最少写出一点)。

②你认为此试验结果有什么实际应用价值？

__________________________________________________________。;考点三试验基本操作;例3【·长春】如图1－T－2所表示试验操作中，正确是();[解析]向试管中加入块状固体时，应先把试管横放，用镊子把药品放在试管口，

然后将试管慢慢竖立起来使固体迟缓落到试管底；量筒读数时，视线应与凹液面

最低处保持水平；点燃酒精灯要用火??，不可用燃着酒精灯引燃，不然会引发

火灾。;下面是小明同学考试卷中部分试题，请你对他答案进行判断，

同时给出讲评并标出解题关键词。

1．以下改变中，一定发生了化学改变是()

A．伴随有发光发烧改变B．爆炸

C．蜡烛受热熔化D．燃烧;我答案：()

我讲评:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;2．【】·邵阳以下是化学试验中常见基本操作。据图1－T－3

回答以下问题。;单元总结提升;单元总结提升;单元总结提升