好朋友学生特色识字教学PPT课件.pptVIP

*水洼*水洼*夕阳*夕阳下节课见*阳****最后，公鸡咕咕提议到鸡舍的木杆上睡觉，可是……他们只好互道晚安，回到自己的家。“有时候，好朋友也不能一直在一起”*可是，他们在梦里又见面了。因为，好朋友总是会出现在彼此的梦中。*朋*农车山水船分公平阳朋*对对碰*农庄水洼旧船分离公平夕阳朋友11找朋友11友情三定律好朋友总是一起做决定，懂得倾听和尊重彼此。11友情三定律好朋友总是要公平对待，一起分享。11友情三定律好朋友也不能一直在一起，但总会想念和相见。11友情三定律好朋友总是一起做决定，懂得倾听和尊重彼此。好朋友总是要公平对待，一起分享。好朋友也不能一直在一起，但总会想念和相见。*特色问答*朋友*朋友*山*山*农庄*农庄*车*车*旧船*旧船*公平*公平*分离*分离*阳*阳11好朋友教学内容“小朋友们，数字也有好朋友哦，今天咱们就来找找数字的好朋友，学有趣的数学！”老师笑着拿出画着两只手拉手小熊的卡片，“看，这两只小熊是好朋友，数字也一样，能凑成10的两个数字就是好朋友，比如1和9，2和8。”边说边举起数字卡片，“大家看，这是数字3，谁能找到它的好朋友呀？对啦，是7，因为3+7=10。”接着玩“找朋友”游戏：“请小朋友们每人拿一张数字卡片，听老师口令‘找朋友’，就去找能和自己卡片凑成10的小伙伴，找到后手拉手站好，咱们看看哪对好朋友找得最快！”游戏中，拿5的小朋友笑着说：“我的好朋友是自己，5+5=10！”老师还拿出积木，让大家分组摆“好朋友城堡”：“用10块积木搭城堡，比如第一层用3块，第二层就用7块，因为3和7是好朋友，加起来正好是10。”边指导边教儿歌：“1和9，手拉手；2和8，笑哈哈；3和7，真亲密；4和6，不分离；5和5，成一对，都是10的好朋友。”讲“小动物找朋友”故事时，老师说：“森林里有4只小兔，要找6只小猴做朋友，4+6=10，正好凑成10个好朋友，它们一起玩游戏真开心。”随后开展“朋友配对”活动，孩子们用彩笔在纸上连一连，把能凑成10的数字用线连起来，有的还在旁边画了两个手拉手的小人。老师拿出贴纸奖励，说：“找对好朋友的小朋友，都能得到‘友谊之星’贴纸哦！”最后老师总结：“数字的好朋友能帮我们算加减法，比如算8+2，想到它们是好朋友，就知道等于10啦，回家后和爸爸妈妈玩‘数字拍手’游戏，你说3，爸爸妈妈说7，看谁反应快，下次带来分享你们的游戏趣事，看看谁的数字好朋友记得最牢！”11Uintage法宝3身正腰直2肩平足安Uintage目视前方1**11好朋友*每天早上，公鸡咕咕要负责叫醒农场里的动物，小老鼠强强和小猪波波都会在一旁帮忙。因为好朋友总是互相帮忙的。*农然后，他们会骑上脚踏车，从农场出发，一起在晨光里兜风。*车*无论山多么陡，水洼多么深，都阻挡不了他们。*山*水*有一天，小老鼠强强发现了一艘旧船，他们三个便立下共同的志愿——要成为海盗。因为，好朋友总是一起做决定的。*船*他们就这样在宽阔的水面上航行冒险，一天下来，他们觉得自己变得更大胆、更勇敢了。他们征服了整个池塘。**他们只好去采樱桃，采到的樱桃一颗分给小老鼠强强，一颗分给公鸡咕咕，两颗分给小猪波波，就这样一直分下去*分**公*平*他们吃了太多的樱桃，所以全都闹肚子了，得在回家前先到草地上解决一下。*当夕阳西下，影子拖得好长好长的时候，他们要回家啦！