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2024年河南省信阳市息县陈棚乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、残疾人文化生活权的保障,主要包括()。
A.救济、补助
B.安置收养残疾人
C.公共服务机构提供优先服务
D.帮助残疾人进行文学等创造性劳动
E.丰富残疾人的精神文化生活
【答案】:D
【解析】残疾人文化生活权保障的核心在于促进残疾人群体在文化和精神层面的发展。本题考查对残疾人文化生活权保障内容的理解。选项A“救济、补助”主要是在经济方面给予残疾人帮助,侧重于物质层面,与文化生活权关联不大。选项B“安置收养残疾人”重点在于解决残疾人的生活安置问题,并非针对文化生活权。选项C“公共服务机构提供优先服务”一般体现的是对残疾人在社会公共服务方面的便利,并非文化生活权保障的主要内容。选项D“帮助残疾人进行文学等创造性劳动”,通过支持残疾人开展文学等创造性活动,能让他们在文化创作领域展现自我、实现价值,是对残疾人文化生活权的直接保障,所以该选项正确。选项E“丰富残疾人的精神文化生活”表述较为宽泛,不够具体明确,没有像选项D那样精准体现对文化生活权保障的关键行为。因此,正确答案是D。
2、优抚安置工作覆盖范围广、涉及人群多,因服务对象的特殊性,难以建立专业工作关系的领域包括:
A.优抚医院社会工作
B.光荣院社会工作
C.军供社会工作
D.军休社会工作
E.烈士褒扬社会工作
【答案】:C
【解析】优抚安置工作涵盖多个领域,不同领域因服务对象等因素在建立专业工作关系时存在不同情况。优抚医院社会工作服务对象为伤病残军人等,可在医疗服务过程中建立专业关系;光荣院为孤老优抚对象提供服务,便于工作人员与他们长期交流互动以建立关系;军休社会工作针对军队离退休干部等,能围绕服务保障工作构建工作联系。而军供社会工作主要是在军供站等场所,为过往部队提供饮食饮水等保障服务,服务具有临时性、流动性,服务对象不固定且接触时间短,难以像其他领域那样建立稳定、深入的专业工作关系。烈士褒扬社会工作则是围绕烈士纪念设施维护等开展工作,虽工作内容特殊,但也能在特定工作中与相关人员建立一定专业关系。所以本题正确答案是军供社会工作,应选C。
3、根据《社会救助暂行办法》,负责特困人员供养申请受理,调查审核的主体是申请人本人户籍所在地的()
A.县级人民政府民政部门
B.县级人民政府人力资源社会保障部门
C.乡镇人民政府、街道办事处
D.村民委员会、居民委员会
【答案】:C
【解析】这道题考查的是对《社会救助暂行办法》中特困人员供养申请受理及调查审核主体的了解。在特困人员供养相关工作流程里,不同层级的主体有着不同的职责。县级人民政府民政部门主要负责最终的审批等工作,并非直接受理和进行调查审核,所以A选项不符合要求;县级人民政府人力资源社会保障部门主要负责与人力资源和社会保障相关事务,与特困人员供养申请受理和调查审核工作并无直接关联,B选项可排除。而村民委员会、居民委员会主要是协助乡镇人民政府、街道办事处开展相关工作,本身并非受理和调查审核的主体,D选项也不正确。乡镇人民政府、街道办事处作为基层行政机关,直接面对群众,熟悉当地情况,能够有效承担起特困人员供养申请的受理及调查审核工作,所以本题正确答案是C。
4、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
【解析】本题主要考查协助父母与孩子进行沟通的合适方法。题目中几名高三学生打算放弃高考自主创业,父母认为考上大学才有未来,沟通无果后向社会工作者小林求助。选项A社会观护通常涉及对特定对象的观察和保护等工作,主要应用于司法等特定场景,与促进家长和孩子沟通这一需求并不契合,所以A选项不正确。选项B为家长与孩子举办创业方法讲座,重点在于创业方法的传授,而没有聚焦于解决家长和孩子之间观念分歧以及促进沟通的问题,无法有效解决当前面临的矛盾,所以B选项不合适。选项C资源整合主要是对各类资源进行调配和组合,在本题的情境中,它不能直接针对家长和孩子之间的沟通问题发挥作用,所以C选项也不正确。选项D为家长与孩子开办亲子平行小组,这一方式可以让家长和孩子在小组活动中,通过专业引导和互动交流,增进彼此的理解,弥合观念上的差异,有效促进家长和孩子之间的沟通,从而有可能解决他们当前面临的矛盾,所以D选项是正确的。综上,本题答案选D。
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