2024年江西省抚州市乐安县万崇镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年江西省抚州市乐安县万崇镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题，社会工作者都愿意理解服务对象，关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的（）。

A.接纳

B.鼓励

C.承认

D.认同

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者对服务对象相关态度和行为的概念理解。在服务开展过程中，接纳是社会工作者的重要专业态度。接纳意味着无论服务对象面临何种问题，社会工作者都愿意去理解他们，关心其问题背后的发展要求，不评判、不歧视服务对象，尊重他们的一切，这与题干中描述的情况相契合。而鼓励强调给予服务对象积极的支持和激励话语，促使其增强信心和动力面对问题，题干未着重体现这一点；承认通常指对某种事实或情况的认可，并非题干所强调的理解和关心服务对象及背后需求；认同则更多是在观点、行为等方面表示一致，不符合本题的情境。所以正确答案是A。

2、社会工作者小王刚从大学毕业，她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状，但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况小王应()。

A.婉言谢绝请求，不采取行动

B.根据接案的原则，大胆尝试辅导一下

C.自学补充相关知识后接受请求

D.建议小张到专业机构进一步评估和治疗

【答案】：D

【解析】本题考查社会工作者在面对超出自身专业能力范围情况时的正确处理方式。解题关键在于明确社会工作者应遵循专业原则和保障服务对象利益。选项A，社会工作者秉持助人理念，面对同学请求直接婉言谢绝且不采取任何行动，不符合社会工作者的职业操守，这种消极态度可能会使小张的抑郁症状得不到及时关注和处理，故A项错误。选项B，虽然有接案原则，但小王没有接受过处理严重抑郁症状的严格专业训练，此时大胆尝试辅导缺乏专业依据，不仅可能无法有效帮助小张，还可能因不当干预延误其病情，造成更严重的后果，所以B项错误。选项C，自学补充相关知识需要一定时间，而小张的抑郁症状严重，不能及时得到专业治疗可能会有恶化风险，这种方式不具有及时性和有效性，故C项错误。选项D，建议小张到专业机构进一步评估和治疗是正确的做法。专业机构有专业的设备和人员，能够对小张的情况进行准确评估和科学治疗，这样可以最大程度保障小张的权益，符合社会工作者保障服务对象利益的原则，所以D项正确。综上，本题应选D。

3、社会工作者小刘为老年人开设了园艺小组，旨在加强老年人之间的沟通交流，增强老年人的自信心。在第四节小组讨论时，王爷爷和孙奶奶因种植月季花的方法不同而产生了严重争吵，两人都希望小刘支持自己。这时，小刘适宜的做法是（）。

A.保持沉默不回应.要王爷爷和孙奶奶自己处理争执

B.保持中立和分析各种种植月季花方法的优点和不足

C.与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质。让组员表决支持哪一方

D.婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处.并马上结束该小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在小组冲突情境中的适宜做法。解题的关键在于明确社会工作者在小组活动中的角色定位和处理冲突的原则。选项A中，社会工作者保持沉默不回应，让王爷爷和孙奶奶自己处理争执。这种做法忽视了社会工作者在小组中的引导和协调作用，可能导致冲突进一步升级，不利于小组的和谐发展，所以该选项不合适。选项B，社会工作者保持中立并分析各种种植月季花方法的优点和不足。这一做法既体现了中立客观的态度，避免偏袒任何一方，又能通过分析让双方更理性地看待不同的种植方法，有助于化解矛盾，促进双方的理解和沟通，符合社会工作者在处理冲突时的要求，因此该选项正确。选项C，与王爷爷和孙奶奶澄清冲突本质后让组员表决支持哪一方。这种方式可能会将个人矛盾扩大到整个小组，引发更多人的参与和对立，不利于问题的解决，甚至可能破坏小组的团结氛围，所以该选项不正确。选项D，婉转地指出王爷爷和孙奶奶的不对之处并马上结束该小组。这种做法过于简单粗暴，没有真正解决双方的冲突，还可能让两位老人感到被否定，同时结束小组也不利于小组目标的实现和其他组员的参与体验，所以该选项也不合适。综上，答案选B。

4、某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作者开展活动目的的理解。某村遭受泥石流灾害后，受灾村民被安置到邻县村庄，面对陌生环境不知如何开展生产自救而感到无助。在此情境下，社会工作者开展新老村民“互帮互助结对子”