2024年河北省衡水市武邑县圈头乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河北省衡水市武邑县圈头乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《村民委员会组织法》，村民会议由村民委员会召集，有l／10以上的村民或l／3以上的村民代表提议，应当召集村民会议，召集村民会议，应当提前()天通知村民。

A.3

B.5

C.8

D.10

【答案】：D

【解析】本题考查对《村民委员会组织法》中关于召集村民会议通知时间规定的了解。在村民自治的相关制度体系里，村民会议的召集有着明确且严谨的程序要求。依据《村民委员会组织法》规定，村民会议由村民委员会召集，若有1/10以上的村民或1/3以上的村民代表提议，就应当召集村民会议。而在召集村民会议时，提前通知村民是保障村民能够充分准备并参与会议的重要环节。那么提前多少天通知村民呢？这是本题的关键考点。在法律规定中，明确要求召集村民会议应当提前10天通知村民。本题的选项A是3天，3天的时间过短，村民可能无法充分知晓会议信息并做好参会准备；选项B是5天，同样时间相对不足；选项C是8天，也不符合法律的明确规定。所以，正确答案是D选项。这一规定有助于保障村民的知情权和参与权，使村民会议能够顺利且有效地召开，推动村民自治工作的有序开展。

2、大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法是（）。

A.劝小李安心读书

B.帮小李劝说父母同意他创业

C.找来小李的父母一起沟通

D.告诉小李不用考虑父母的想法

E.帮小李分析继续学业和创业的利弊

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在面对服务对象具体问题时应采取的恰当做法。破题点在于明确社会工作者需秉持专业原则，平衡服务对象与相关方的利益，促进有效沟通与理性决策。选项A，单纯劝小李安心读书，忽视了小李自主创业的想法和诉求。这一做法未尊重小李自身的意愿，可能使小李觉得不被理解，无法从根本上解决他面临的矛盾和困惑，不利于问题的妥善解决。选项B，直接帮小李劝说父母同意他创业，这种做法过于偏向小李一方。没有充分考虑父母反对的原因和立场，可能导致家庭矛盾进一步激化，也不利于小李全面思考创业这件事的可行性和可能面临的问题。选项C，找来小李的父母一起沟通是正确的做法。通过这种方式，能为小李和父母搭建一个公开、平等的交流平台。在沟通中，各方可以充分表达自己的想法、担忧和期望，增进彼此的理解。社会工作者还能从中协调，引导双方理性探讨，从而寻求一个更符合各方利益的解决方案，有力地推动问题的解决。选项D，告诉小李不用考虑父母的想法，这严重违背了家庭伦理和社会工作促进家庭和谐的原则。家庭在个人生活中起着重要作用，不考虑父母想法不仅可能破坏家庭关系，也不利于小李自身的成长和发展，会让小李陷入孤立无援的境地，对其长远发展产生不良影响。选项E，帮小李分析继续学业和创业的利弊，虽然能为小李提供一定的理性思考依据，但没有直接解决小李与父母之间的意见分歧。小李面临的核心问题是如何获得父母对创业的支持，仅分析利弊无法满足这一需求，不能有效化解当前的矛盾。综上，选项C找来小李的父母一起沟通是最合适的做法，故答案选C。

3、行政法规的制定主体是()。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.国务院

D.国务院总理

【答案】：C

【解析】本题主要考查行政法规的制定主体相关知识。在我国的法律体系和立法体制中，不同的立法主体有着不同的立法权限和范围。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其主要职权是制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律，并非行政法规的制定主体，所以A选项错误。全国人民代表大会常务委员会是全国人大的常设机关，它有权制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律，也不是行政法规的制定主体，B选项不符合要求。国务院总理是国务院的最高行政首长，其主要职责是领导国务院的工作等，并不直接作为立法主体来制定行政法规，D选项不正确。而国务院作为最高国家行政机关，根据宪法和法律，有权制定行政法规。行政法规在我国的法律体系中具有重要地位，对于国家行政管理和社会秩序的维护起着关键作用。所以本题正确答案是C。

4、社会工作者小李向督导者老张反应，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败，针对这一情况，从“教育学督导”的角度出发，老张适宜的做法是（）。

A.与小李讨论公文写作的规律

B.为小李示范婉拒领导的方法

C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我

D.将小李的工作职责反馈给街道领导

【答案】：A

【解析】本题考查教育学督导角度下督导者适宜的做法。教育学督导强调通过教导、培训等方式提