2024年河北省邢台市临城县赵庄乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河北省邢台市临城县赵庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织开展志愿服务活动，可以使用（）标志。

A.慈善服务

B.志愿服务

C.社工协会

D.红十字协会

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。解题关键在于明确志愿服务组织开展活动时可使用的标志。依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织开展志愿服务活动，自然应当使用与志愿服务相关的标志。选项A慈善服务标志主要用于慈善服务相关活动，并非志愿服务组织开展活动的指定标志，慈善服务与志愿服务虽有联系但内涵不同，其标志使用场景有特定要求，所以A选项不符合。选项C社工协会标志一般是社工协会相关工作或活动使用，社工协会是一个专业社会组织，与志愿服务组织的性质和职能有区别，其标志不适合志愿服务组织开展活动使用，故C选项错误。选项D红十字协会标志有其特定的使用规范和适用范围，主要与红十字会的人道主义救援等工作相关，并非志愿服务组织开展活动可随意使用的标志，所以D选项也不正确。而选项B志愿服务标志，是专门为志愿服务活动设计的，能够准确代表志愿服务组织开展的活动，符合《志愿服务条例》对于志愿服务组织开展活动使用标志的规定。综上，本题正确答案是B。

2、小皮，13岁，从甲市流浪到乙市，后在乙市救助保护机构帮助下返回甲市。甲市的救助保护机构到小皮家进行调查评估，发现小皮母亲已去世，父亲有监护能力，但经反复教育仍拒绝履行监护责仼。根据《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》，甲市救助保护机构可以采取的措施是（）。

A.直接承担对小皮的监护责任

B.委托其他人对小皮代为监护

C.要求当地后委会承担对小皮的监护责任

D.向人民法院申请撒销小皮父亲的监护人资格，并依法另行指定监护人

【答案】：D

【解析】本题主要考查依据《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》，在特定情境下救助保护机构可采取的措施。题干中，小皮父亲虽有监护能力，但经反复教育仍拒绝履行监护责任。这使得小皮的权益难以得到有效保障。选项A，救助保护机构直接承担监护责任不符合规定，其主要职责是救助和保护流浪未成年人，并非直接替代监护人角色。选项B，委托其他人代为监护缺乏相关依据和规范流程，不能有效解决根本问题。选项C，要求当地村委会承担监护责任也没有明确的政策支撑。而选项D，向人民法院申请撤销小皮父亲的监护人资格，并依法另行指定监护人，既遵循了法律程序，又能切实保障小皮的合法权益，促使监护权得到合理安排，让小皮能在合适的监护下健康成长。所以正确答案选D。

3、男孩，先天愚型，染色体核型为：46XY，-14+t（14q21q），经检查其母为平衡易位携带者，其母染色体核型及下一胎复发危险率为

A.45XX-14+t（14q21q），复发危险率为10%～15%

B.45XX-14-21+t（14q21q），复发危险率为30%%～40%

C.45XX-14-21+t（14q21q），复发危险率为10%～15%

D.45XX-14+t（14q21q），复发危险率为30%～40%

E.46XX-14-21+t（14q21q），复发危险率为10%～5%

【答案】：C

【解析】本题是一道关于先天愚型患者母亲染色体核型及下一胎复发危险率的选择题。解题关键在于准确掌握先天愚型相关的染色体核型知识以及对应的复发危险率。对于染色体核型，先天愚型患者母亲若为平衡易位携带者，其正确的染色体核型是45XX-14-21+t（14q21q）。这是因为在染色体易位过程中，14号和21号染色体发生了结构变化，出现了一条由14号长臂和21号长臂相连的衍生染色体，同时丢失了一条正常的14号和一条正常的21号染色体，所以染色体总数变为45条。而复发危险率方面，经过大量医学研究和临床实践统计得出，这种情况下下一胎复发危险率为10%-15%。选项A中染色体核型表述错误；选项B复发危险率数值错误；选项D染色体核型和复发危险率都不准确；选项E染色体核型错误且复发危险率表述混乱。所以正确答案是C。

4、某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的（）原则。

A.平等参与

B.家庭系统

C.最小伤害

D.儿童优先

【答案】：A

【解析】本题考查儿童社会工作的原则，需要准确理解各选项原则的含义，并结合题干中社会工作者小杜的行为进行分析。儿童社会工作的