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2024年河南省平顶山市鲁山县董周乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、关于小组工作中发展模式的表述，错误的是（）。
A.发展模式的服务人群包括各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群
B.发展模式关注的焦点在于小组组员有关生理和病理方面的因素
C.发展模式又称过程模式或发展性小组模式
D.发展模式的实施原则是积极参与的原则与“使能者”原则
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对小组工作中发展模式相关表述的理解。下面对各选项进行分析：-A选项：发展模式具有广泛的适用性，其服务人群涵盖各种困难人群、面临危机的人群以及寻求更大自我发展的人群，此表述正确。通过小组活动，能帮助不同类型的人实现成长与发展，比如为困难人群提供资源和支持，帮助他们改善生活状况；为寻求自我发展的人提供平台，挖掘自身潜力。-B选项：发展模式关注的焦点并非在于小组组员有关生理和病理方面的因素，它更强调组员的社会功能提升、自我成长和发展，所以该选项表述错误，符合题意。-C选项：发展模式确实又称过程模式或发展性小组模式，这是其常见的别称，该表述无误。-D选项：发展模式的实施原则包括积极参与的原则与“使能者”原则。积极参与原则鼓励组员积极投入小组活动，而“使能者”原则是指社会工作者要帮助组员发掘自身潜能，增强他们的能力，此表述也是正确的。综上，答案选B。
2、社区工作中的社会策划模式，社会工作者在其中充当的角色包括（）。
A.技术专家
B.教育者
C.中介者
D.使能者
【答案】：A
【解析】社会策划模式是社区工作的重要模式之一，在该模式下，社会工作者发挥着关键作用。选项A，技术专家角色十分契合。社会工作者需运用专业知识和科学方法对社区问题进行精准诊断，制定科学合理的计划和方案，如同技术专家一般为社区发展提供专业技术支持。选项B，教育者主要侧重于向社区成员传授知识和技能，激发其内在能力，这并非社会策划模式中社会工作者的主要角色。在社会策划模式里，重点在于专业的规划与决策，而非单纯的教育。选项C，中介者通常是在不同群体或个体之间进行协调和沟通，促进信息交流与资源共享，这也不是该模式下社会工作者的核心角色定位。选项D，使能者强调挖掘和激发服务对象的能力，让其能够自我发展，这与社会策划模式中社会工作者主导策划的特点不相符。综上，在社区工作的社会策划模式中，社会工作者充当的角色是技术专家，所以答案选A。
3、对于定量研究与定性研究的结果范围，下列说法正确的是()。
A.定量研究注重研究问题的普遍性、代表性
B.定量研究的研究结论可以进行推论
C.定量研究的资料具有整体性
D.定性研究的研究结论具有普遍指导意义
【答案】：A
【解析】这道题主要考查定量研究与定性研究结果范围相关知识。对于选项A，定量研究着重于研究问题的普遍性和代表性。它通过大量样本数据的收集与分析，以揭示普遍规律，所以此项说法正确。对于选项B，定量研究虽然基于一定样本，但研究结论受样本选取等多种因素限制，并非都能进行有效推论，所以该说法不准确。对于选项C，定量研究资料往往是结构化、碎片化数据，用于量化分析，并非具有整体性，所以该项错误。对于选项D，定性研究侧重于对特定情境和个体的深入理解，研究结论通常是特定情境下的发现，不具有普遍指导意义，所以该说法也不正确。综上，正确答案是A。
4、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.更改情绪治疗模式
【答案】：A
【解析】本题主要考查不同社会工作治疗模式的理论假设。下面对各选项进行逐一分析。心理社会治疗模式认为，个人的心理状态和社会环境相互作用影响着服务对象的行为和问题。它强调服务对象问题的产生与所感受到的压力紧密相关，同时也坚信服务对象自身具备解决问题的潜能，这与题干中描述的观点完全契合。危机介入模式主要聚焦于服务对象处于危机状态时的干预，重点是帮助服务对象缓解危机带来的压力，恢复其身心平衡，并非强调服务对象问题与压力的普遍关联以及其自身解决问题的潜能，所以B选项不符合。行为治疗模式着重于服务对象的行为改变，通过对行为的观察、分析和矫正来解决问题，不太关注服务对象内心感受的压力以及其自身解决问题的内在潜能，因此C选项不正确。理性情绪治疗模式强调人的情绪和行为问题是由不合理的信念和思维方式导致的，主要致力于帮助服务对象识别和改变不合理信念，与题干中所涉及的问题与压力以及服务对象潜能的假设联系不大，故D选项也不合适。综上，答案选A。
5、在我国，大豆和豆油、豆粕之间一般存在着“100％大豆=18％豆油+（）豆粕+3．5％损耗”的关系。
A.30％
B.50％
C.78.5
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