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课题:MumboughtnewT-shirtsforyou
第2学时
主备教师:
学情分析:
这是五年级第二学期的第九模块,经过上学期的学习探究,学生具有一定的自主学习能力和小组合作学习能力,学生的听力能力和口头表达能力都具有很好的基础。大部分学生思维活跃,积极参与学习。但是由于各个学生学习程度和进步程度不同的情况,久而久之,出现了优生与后进生的参差不齐的现象。对于这些学生,教师仍需要注意培养他们的学习兴趣并且降低要求,提高对其的关注度,不抛弃,不放弃,让他们不断进步。
教材分析:
本模块的教学内容是英语书信的写法,学习重点是过去式和一般将来时的表达方式,语法结构较为简
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