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2024年河南省洛阳市栾川县陶湾镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘平时讷于言辞，他觉得自己口才不好，会被别人笑话，于是就很少在众人前讲话，这印证了认知行为治疗模式的()假设。

A.不良的认知对人有负面影响

B.认知对人的情绪和行为有着重要影响

C.人的行动会影响人的思维方式和情绪

D.人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪

【答案】：B

【解析】本题主要考查对认知行为治疗模式假设的理解与应用。认知行为治疗模式有多个重要假设，需要结合题干中小刘的行为表现来分析符合哪个假设。从题干可知，小刘认为自己口才不好会被别人笑话，这属于一种认知。基于这种认知，他很少在众人前讲话，这是具体的行为表现。这清晰地体现出小刘的认知对其情绪和行为产生了影响。选项A不良的认知对人有负面影响，题干重点强调的是认知与行为之间的具体关联，而非单纯强调不良认知的负面影响，故A项不符合。选项C人的行动会影响人的思维方式和情绪，题干描述是认知引发行为，并非行动影响思维和情绪，所以C项不正确。选项D人的认知控制着人的行为，影响着人的情绪，表述更侧重于认知的控制作用，而题干着重体现的是认知对行为和情绪的影响关系，相比之下B项更契合。因此，正确答案是B，因为它准确概括了题干中认知对小刘情绪和行为所起到的重要影响这一关键要点。

2、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。

A.医疗康复

B.基本生存

C.接受教育

D.价值实现

【答案】：D

【解析】本题主要考查对残疾儿童需求的理解与判断。解题关键在于分析题干中所描述的儿童实际状况，从而明确其当前的主要需求，进而判断出非主要需求。题干信息分析某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童--该儿童身体存在残疾，且家庭贫困。父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费--这表明孩子有医疗康复方面的资金需求，即医疗康复是其当前需求。无力送孩子读书--说明孩子在接受教育上存在困难，接受教育也是其当前需要解决的问题。家境贫困--意味着家庭在满足基本生活物资等方面可能存在困难，基本生存同样是需要关注的需求。长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题--这进一步凸显了孩子迫切需要解决医疗、教育和基本生存等问题。各选项分析A选项医疗康复：孩子患有脑瘫，需要进行康复治疗，但家庭无力支付费用，所以医疗康复是当前主要需求。B选项基本生存：贫困的家境使得基本生存成为该家庭和孩子面临的首要问题，是主要需求之一。C选项接受教育：由于家庭经济原因无法送孩子读书，接受教育的需求亟待满足，属于主要需求。D选项价值实现：价值实现通常是在满足了基本的生存、医疗、教育等需求之后才会着重考虑的。对于当前处于贫困且面临诸多生存和发展困境的脑瘫儿童来说，这并非是其当前的主要需求。综上，答案选D。

3、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定，各级党政机关、群团组织、企事业单位、社会组织等职责范围内的证明事项，（）要求居委会出具证明。

A.不得

B.允许

C.可以

D.必须

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》规定的理解。该意见的核心目的之一是为社区减负，避免居委会承担过多不属于其职责范围内的事务。各级党政机关、群团组织、企事业单位、社会组织等都有各自明确的职责范围，其职责范围内的证明事项理应由自身负责出具，而不应转嫁给居委会。若允许、可以或者必须要求居委会出具这些证明，无疑会增加居委会的工作负担，使其无法将更多精力投入到真正为民服务的核心工作中，违背了社区减负和提升为民服务效能的初衷。所以，各级党政机关等职责范围内的证明事项，不得要求居委会出具证明，本题正确答案是A。

4、社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我，走近你”的小组，旨在丰富随迁老人的生活，促进邻里互动，助推社会融入。下列活动中，最有可能出现在小组成熟阶段的是（）。

A.“千里一线牵”:寻找好朋友

B.“未来也精彩”:构想新生活

C.“别样茶话会”：齐心解困境

D.“成长纪念册”：回顾小组情

【答案】：C

【解析】本题考查对小组工作不同阶段活动特点的理解，关键在于明确小组成熟阶段的特征，并据此分析各个选项。小组工作的成熟阶段，小组的凝聚力增强，组员之间关系良好、相互信任，能够共同面对和解决问题。此时小组的主要任务是协助组员解决问题、推动组员互动合作。选项A“千里一线牵：寻找好朋友”，通常是小