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2024年江西省上饶市信州区北门街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、欺诈指一方订立合同时,(),致使对方陷入错误而订立的合同。(?)

A.利用对方没有经验

B.利用对方重大误解

C.故意制造假象或者掩盖真相

D.故意胁迫对方

【答案】:C

【解析】本题考查对于欺诈在订立合同情境下的定义的理解。选项A“利用对方没有经验”,这种情形更多地与显失公平相关联。在订立合同时,一方当事人利用对方缺乏经验,导致合同权利义务明显违反公平、等价有偿原则,但这并非是欺诈的典型表现。选项B“利用对方重大误解”,重大误解是指表意人基于错误认识作出的意思表示。而欺诈强调的是一方故意实施的欺骗行为,利用对方的重大误解并不等同于故意制造虚假情况,所以该选项不符合欺诈的定义。选项C“故意制造假象或者掩盖真相”,此描述准确地体现了欺诈的核心要素。当一方在订立合同时,故意通过制造虚假的表象或者隐瞒真实的情况,使对方在不知情的情况下陷入错误认识,从而订立合同,这完全符合欺诈的构成要件,因此该选项正确。选项D“故意胁迫对方”,胁迫是指以给公民及其亲友的生命健康、荣誉、名誉、财产等造成损害或者以给法人的荣誉、名誉、财产等造成损害为要挟,迫使对方作出违背真实的意思表示的行为,这与欺诈通过虚假信息误导对方有本质区别。综上,答案选C。

2、社会工作者向服务对象收集资料时,针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时,最适宜的采用的方法是()

A.自我陈述

B.结构式调查表

C.参与观察

D.文献记录

【答案】:B

【解析】本题考查社会工作者收集资料方法的选择。在社会工作者向服务对象收集资料时,不同的收集方法有其适用场景。选项A,自我陈述是服务对象主动进行表述,但对于涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料,服务对象可能因顾虑而无法充分、真实地陈述,所以该方法不太适宜。选项C,参与观察是观察者融入观察情境中进行观察,这种方式很难获取到服务对象隐私相关且不便公开的资料,存在一定局限性。选项D,文献记录主要是对已有的书面资料等进行查阅,无法针对具体服务对象的隐私情况获取实时准确的资料。而选项B,结构式调查表可以让服务对象以书面形式独立填写,避免了当面表达的尴尬和顾虑,能更有效地收集涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料。因此,最适宜的方法是结构式调查表,答案选B。

3、儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式,所以,在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于()对儿童社会工作的启示。

A.自我发展理论

B.多元智能理论

C.认知理论

D.建构主义理论

【答案】:C

【解析】本题主要考查不同理论对儿童社会工作的启示,需要分析每个选项所代表理论的核心内容,并结合题目中强调考虑儿童心智特点及与成人差异这一关键信息进行判断。A选项自我发展理论,主要聚焦于个体自我意识和自我认同的发展过程,重点在于自我概念的形成与演变,并未着重强调儿童特定年龄阶段的思考方式以及与成人在思考方面的差异,所以该理论与题目描述的启示关联性不大,A选项不符合要求。B选项多元智能理论,强调人类具有多种不同类型的智能,如语言智能、逻辑-数学智能、空间智能等,侧重于智能的多元性,而不是针对儿童特定年龄阶段的思考模式特点以及与成人思考方式的差异,因此无法为题目中开展儿童社会工作要考虑的因素提供对应启示,B选项不正确。C选项认知理论认为儿童在不同的年龄范围和发展阶段会有特定的思考方式,这与题目中“儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式”相契合。由于认知发展存在阶段性差异,所以在开展儿童社会工作时,运用会谈、评估及介入方法就必须考虑儿童的心智特点及其与成人的差异,C选项符合题意。D选项建构主义理论强调个体通过与环境的互动来构建知识和理解,其核心在于学习和知识构建的过程,虽然也涉及儿童的认知发展,但不如认知理论直接针对儿童特定阶段的思考方式进行阐述,对于题目中所强调的考虑儿童特定思考方式及与成人差异这一要点,建构主义理论的针对性不够强,D选项不合适。综上,正确答案是C选项。

4、鼓励企业和供销合作社完善农村社区商业网点和物流布局,引导()组织在农村社区开展连锁经营,采取购买服务等方式,支持社会力量在农村兴办养老助残、扶贫济困等各类社会事业。

A.互助服务

B.福利性服务

C.经营性服务

D.安置服务

【答案】:C

【解析】本题考查对农村社区商业及服务组织类型的理解与判断。在完善农村社区商业网点和物流布局的语境下,关键在于明确哪种组织类型适合在农村社区开展连锁经营。选项A,互助服务组织通常是基于成员之间的相互帮助和支持,不具备大规模商业连锁经营的特性,其主要目的在于互助而非商业运营,所以不适合开展连锁

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