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2025年教师资格之中学教育知识与能力考试卷
第一部分单选题(50题)
1、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。
A.不稳定、不可控制的外归因
B.稳定、可控制的内归因
C.稳定、可控制的外归因
D.不稳定、可控制的内归因
【答案】:D
2、若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。
A.正强化规律
B.负强化规律
C.消退规律
D.惩罚规律
【答案】:C
3、我国教育目的的理论基础是()。
A.素质教育
B.应试教育
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.著名学者的学说
【答案】:C
4、李哲爰好广泛,恰逢本周六晚上既有足球赛,又有演唱会,他都想去看。由于二者时间冲突,他很矛盾。他面临的冲奕是()
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋避式冲突
【答案】:A
5、素质教育以()为根本宗旨。
A.培养创新精神
B.提高国民素质
C.发展实践能力
D.促进全面发展
【答案】:B
6、下列关于复式教学的叙述,正确的是()。
A.复式教学可以在同一年级内进行
B.复式教学适用于学生多、教室少的情况
C.复式教学中教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
【答案】:C
7、比较准确地体现教学的启发性原则的是()。
A.开而弗达
B.各因其材
C.及时而教
D.学不躐等
【答案】:A
8、学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性()
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
【答案】:A
9、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列哪种情绪影响所致?()
A.激情
B.心境
C.热情
D.应激
【答案】:B
10、下列属于内部学习动机的是()。
A.为了与外国人沟通学习英语
B.喜欢听地道的英语
C.为了通过考试学习英语
D.为了将来有理想的工作学习英语
【答案】:B
11、成就动机论的主要代表人物是()
A.马斯洛
B.韦纳
C.阿特金森
D.班杜拉
【答案】:C
12、由美国管理学家德鲁克提出来的班级管理模式是()
A.民主管理
B.常规管理
C.平行管理
D.目标管理
【答案】:D
13、以下不属于教育对人口的影响的是()
A.改善人口质量,提高民族素质
B.控制人口数量,调整人口结构
C.促进人口迁移
D.再生产劳动力
【答案】:D
14、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。
A.集体形成初始阶段
B.集体形成正规化阶段
C.集体发展趋于成熟发展阶段
D.健全班集体形成时期
【答案】:C
15、测验时跳过某个难题,先做简单的题目,属于()。
A.组织策略
B.监视策略
C.调节策略
D.精细加工策略
【答案】:C
16、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了()是教育的重要因素。
A.后天学习训练
B.遗传素质
C.教师教学水平
D.遗传素质的成熟程度
【答案】:D
17、行动研究的最终目的是()。
A.了解实践
B.反思实践
C.改进实践
D.得出理论
【答案】:C
18、世界上最早专门论述教育教学问题的专著是()。
A.《大教学论》
B.《理想国》
C.《学记》
D.《论语》
【答案】:C
19、李勇是一个内向的男生,到了青春期尤其不敢在公众场合发言,看到人群就绕道。李勇这种情况属于()。
A.焦虑症
B.恐惧症
C.孤独症
D.抑郁症
【答案】:B
20、刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()
A.教学知识能力
B.教学反思能力
C.教学监控能力
D.教学操作能力
【答案】:D
21、小东每次锁门离家后,明知已锁过门,但总是怀疑门没有锁上,非要返回检查才安心。他的这种表现属于()
A.强迫恐惧
B.强迫焦虑
C.强迫观念
D.强迫行为
【答案】:D
22、提出“百科全书式”的教学内容观。并首次将学前教育纳入学制的西方著名教育学家是()。
A.卢梭
B.昆体良
C.夸美纽斯
D.裴斯泰洛齐
【答案】:C
23、“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于()。
A.接受学习
B.发现学习
C.意义学习
D.机械学习
【答案】:C
24、小铭在填报志愿时对林老师说“我希望长大后能成为您”,这体现了教师劳动的()。
A.连续性
B.广延性
C.创造性
D.示范性
【答案】:D
25、学校心理辅导主要服务的人群是()。
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