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2024年河南省商丘市睢阳区坞墙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、国家对最低生活保障家庭中有劳动能力，并处于失业状态的成员，给予就业帮助。根据《社会救助暂行办法》，下列措施中不属于就业救助的是（）

A.费用减免

B.岗位补贴

C.培训补贴

D.发放失业保证金

【答案】：D

【解析】本题考查对就业救助措施的理解，关键在于明确就业救助的常见形式，并分析每个选项是否属于就业救助范畴。根据《社会救助暂行办法》，就业救助是国家为最低生活保障家庭中有劳动能力且处于失业状态的成员提供的帮助，目的是促进其就业。选项A费用减免，在就业过程中，相关部门可以通过减免一些行政事业性费用等方式，降低就业成本，帮助就业困难人员找到工作，属于就业救助措施。选项B岗位补贴，这是政府为了鼓励企业吸纳就业困难人员而给予企业的一种补贴，能够提高企业招聘就业困难人员的积极性，有助于就业困难人员获得工作机会，属于就业救助措施。选项C培训补贴，为就业困难人员提供职业技能培训，并给予培训补贴，可以提升他们的就业能力，使其更好地适应市场需求，增加就业机会，属于就业救助措施。选项D发放失业保证金，失业保证金是失业保险经办机构依法支付给符合条件的失业人员的基本生活费用，是对失业人员在失业期间失去工资收入的一种临时补偿，它并非专门针对最低生活保障家庭中有劳动能力且失业的成员的就业救助措施，而是失业保险的一项待遇。综上所述，不属于就业救助的是发放失业保证金，答案选D。

2、小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归，为此，他与父母爆发了严重冲突，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年，社会工作者发现小磊后，将他送回家，在救助社会工作中，小磊属于()类型的服务对象。

A.受虐儿童

B.问题儿童

C.特困儿童

D.流浪儿童

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项所代表的服务对象类型特点，结合题干中小磊的具体情况来进行判断。选项A，受虐儿童是指遭受身体虐待、性虐待、情感虐待等各种虐待行为的儿童。题干中并未提及小磊有遭受虐待的相关信息，所以小磊不属于受虐儿童类型，A选项错误。选项B，问题儿童通常是指在行为、心理、学习等方面存在明显问题和偏差的儿童。虽然小磊与父母爆发冲突、逃学等有一些不良行为表现，但这并非本题的核心特征，不能以此判定他属于问题儿童，B选项不准确。选项C，特困儿童主要是指因家庭经济困难、失去监护等原因处于困境的儿童。题干中没有体现小磊家庭经济特困等相关内容，C选项不符合。选项D，流浪儿童是指年龄在18岁以下，脱离家庭或其他监护人，在外游荡超过24小时且无可靠生存保障并最终陷入困境的人。小磊从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿一个多月，符合流浪儿童的特征，所以小磊属于流浪儿童类型，D选项正确。综上，本题正确答案是D。

3、某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目，计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是()。

A.机构筹集到更多的款项

B.贫困地区儿童每天能吃到肉菜

C.扩大机构在当地的影响力

D.提升贫困地区儿童的健康水平

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作服务机构“每天添个菜”项目长效影响的理解。该项目计划给贫困地区儿童午餐补贴肉菜，已有5万多名儿童受益。选项A，机构筹集到更多款项，这是项目实施过程中可能出现的情况，并非对当地儿童的长效影响，重点在于儿童本身的变化，而非机构筹资情况，所以A项不符合。选项B，贫困地区儿童每天能吃到肉菜，这只是项目实施当下的直接表现，属于短期结果，而题目问的是长效影响，所以B项不正确。选项C，扩大机构在当地的影响力，这是针对机构的影响，并非对贫困地区儿童的影响，本题聚焦于儿童，所以C项也不合适。选项D，提升贫困地区儿童的健康水平，肉菜富含蛋白质等多种营养物质，长期为儿童提供肉菜，能改善其营养状况，进而提升健康水平，这才是该项目对当地儿童的长效影响，所以答案选D。

4、社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有（）的特点。

A.动荡与稳定结合

B.主体与客体互动

C.实变与渐变统一

D.理想与现实冲突

【答案】：B

【解析】本题主要考查青少年个体发展特点，破题点在于分析题干中小兵和同学们之间的相互影响关系，以此判断符合哪种发展特点。青少年个体发展具有多个特点，需要分析题干来确定对应的特点。在本题中，小兵因觉得自己作业做得慢、成绩不好，