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2024年江西省吉安市永新县象形乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某企业最近安全事故频发,调查发现,其原因是员工对工作过程中存在的安全隐患常存侥幸心理,不按工作规程要求采取安全措施,为解决此类问题,社会工作者应运用社会工作理念,协助有关部门为职工开展的服务是()?
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D.职业生涯规划
【答案】:C
【解析】该题考查社会工作者对企业员工问题应开展的服务类型。题干指出企业安全事故频发的原因是员工对安全隐患存侥幸心理且不按规程采取安全措施。选项A的情绪管理,主要针对员工情绪方面问题,与安全事故原因关联不大;选项B的权益维护侧重于保障员工合法权益,并非解决当前安全隐患问题的关键;选项D的职业生涯规划是关于员工职业发展方向的规划,与安全问题无关。而选项C的职业安全教育,能够提高员工对工作中安全隐患的认识,促使他们按照工作规程要求采取安全措施,从而有效减少安全事故的发生,所以正确答案是职业安全教育。
2、陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作者运用“再标签”技巧改变服务对象态度时恰当提问的选择。“再标签”技巧是指从积极的视角为服务对象的行为赋予新的意义,从而改变其看待问题的方式和态度。选项A“您希望孩子做什么样的改变”,此问题主要关注的是陈女士期望孩子做出的改变,没有从积极角度为孩子喜欢做家务这一行为赋予新意义,不能改变陈女士对孩子喜欢做家务的看法,无法达到运用“再标签”技巧的目的,故A项不恰当。选项B“您觉得孩子学习困难的原因是什么”,该问题聚焦于孩子学习困难的原因,没有涉及到对孩子喜欢做家务这一行为的重新审视和正向解读,不能改变陈女士对孩子喜欢做家务的态度,所以B项不符合要求。选项C“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书”,此问题重点在于探讨让孩子喜欢读书的方法,没有从积极方面为孩子喜欢做家务的行为进行重新定义,不能运用“再标签”技巧改变陈女士对孩子喜欢做家务的态度,因此C项不正确。选项D“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处”,从积极的视角引导陈女士去思考孩子爱做家务这一行为对其发展的积极意义,能够运用“再标签”技巧帮助陈女士重新看待孩子喜欢做家务这件事,从而改变她对待孩子的态度,所以D项为正确答案。
3、下列选项中,不属于妇女社会工作的最终目标的是()。
A.重新构建权力关系
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度
D.缓解压力和宣泄情绪
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对妇女社会工作最终目标的理解。妇女社会工作旨在促进妇女的全面发展和社会地位的提升,其最终目标应具有宏观性、长远性和根本性。选项A重新构建权力关系,这是为了打破传统社会中不利于妇女的权力格局,让妇女在社会各个层面拥有平等的话语权和决策权,是妇女社会工作的重要目标之一。选项B建立妇女网络与网络之间的连接,有助于妇女之间相互支持、交流经验和资源共享,形成强大的妇女团体力量,推动妇女事业的发展,属于最终目标范畴。选项C倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度,从根本上消除性别歧视,为妇女创造一个公平的社会环境,是妇女社会工作的核心目标之一。而选项D缓解压力和宣泄情绪,这更多地是一种短期的、针对个体的情绪调节方式,主要起到舒缓当下身心状态的作用,并不属于妇女社会工作的最终目标。所以答案选D。
4、根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》,临时救助要着眼于解决基本生活困难、摆脱临时困境,既要尽力而为,又要量力而行,这一要求体现的是()。
A.公开透明
B.适度救助
C.资源统筹
D.制度衔接
【答案】:B
【解析】这道题考查对临时救助制度相关要求体现原则的理解。《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》旨在解决群众基本生活困难、助其摆脱临时困境。“既要尽力而为,又要量力而行”,核心在于表明救助需把握适度的分寸。尽力而为体现了政府在临时救助工作中积极作为、不遗余力去满足群众基本生活需求、帮助其摆脱临时困境的态度。而量力而行则强调救助要结合实际情况、自身能力和资源状况,不能盲目过度。公开透明强调救助过程和信息的公开,本题未涉及相关内容;资源统筹侧重于对各类救助资源的整合调配;制度衔接强调不同救助制度间的配合,均与“尽力而为,量力而行”这一表述所体现的意思不相符。所以该要求体现
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