2024年江西省吉安市泰和县小龙镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江西省吉安市泰和县小龙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小军因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女，母亲改嫁后一直无人管他，小张对小军的需要进行了评估。此时，小军最需要满足的是（）要求。

A.生理脱毒

B.基本生存条件的保障

C.就业

D.正常家庭生活的需要

【答案】：B

【解析】本题可通过分析题干中小军的具体情况，结合各个选项的内容，来判断小军最需要满足的要求。题干中表明小军是非婚生子女，母亲改嫁后无人管他，且刚从强制戒毒结束。首先看选项A，小军已经强制戒毒结束，意味着生理脱毒阶段已经完成，所以该项并非当前最迫切需要。选项C就业，虽然对于小军回归社会是重要的一方面，但在基本生存都无法保障的情况下，就业并非首要需求。选项D正常家庭生活的需要，家庭环境的改善是一个较为长期和复杂的过程，并非当下最急需解决的问题。而选项B基本生存条件的保障，由于小军无人照顾，其基本的衣食住行等生存需求可能无法得到稳定满足，保障基本生存条件是他当前最为迫切的需要，只有先满足了基本生存，才能进一步考虑其他方面的发展。因此，本题正确答案为B。

2、?在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有（）和（）。

A.调解人、教育者

B.教育者、陪伴者

C.调解人、陪伴者

D.教育者、联系人

【答案】：B

【解析】在认知行为学派的助人过程中，需要明确助人者所承担的角色。本题要求从选项中选出正确的助人者角色组合。认知行为学派强调通过改变认知和行为来解决问题，助人者在此过程中要发挥教育者与陪伴者的重要作用。教育者角色至关重要，助人者需要向服务对象传授有关认知和行为改变的知识、技巧等内容。例如，帮助服务对象了解自身思维模式中存在的不合理之处，教导其应对特定问题的有效行为方法，使其能够逐渐认识到自身问题并掌握解决问题的能力。陪伴者角色也不可或缺，助人者要在服务对象改变的整个过程中给予陪伴与支持。因为改变往往不是一蹴而就的，服务对象可能会遇到困难和挫折，产生动摇和自我怀疑。此时，助人者的陪伴能让服务对象感受到支持，增强其改变的信心和动力，帮助其坚持下去。而调解人主要侧重于协调矛盾双方的关系，联系人则更注重建立和维护各种联系网络，这两者并非认知行为学派助人过程中助人者的核心角色。所以，答案选B。

3、林某，甲省乙县应征入伍，在一次武器装备科研试验中受伤致残。军队相关部门为其配制了假肢并安排了康复训练。康复训练结束后，林某继续服役。现因工作生活需要，林某需要配制代步三轮车。根据《军人抚恤优待条例》，林某的代步三轮车由（）负责解决。

A.林某所在部队师级单位

B.林某所在部队军级以上单位

C.甲省人民政府民政部门

D.乙县人民政府民政部门

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《军人抚恤优待条例》中关于残疾军人辅助器械配置责任主体的规定。林某在武器装备科研试验中受伤致残，属于残疾军人范畴。在涉及残疾军人配制辅助器械方面，有明确的责任划分。对于现役残疾军人因工作生活需要配制辅助器械，按照规定应由所在部队军级以上单位负责解决。林某作为现役军人，目前因工作生活需要配制代步三轮车，符合这一责任划分情形。选项A中师级单位并不具备负责解决此项配置的权限；选项C和D所提及的省、县人民政府民政部门，主要负责退役残疾军人相关事务，而林某仍在服役，并非由它们负责解决其代步三轮车的配置问题。所以，答案应选B。

4、根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，完善农村三级医疗卫生服务网络，应当发挥()医院的龙头作用。

A.村级

B.乡级

C.县级

D.地级

【答案】：C

【解析】完善农村三级医疗卫生服务网络是深化医药卫生体制改革中的重要环节，在这一体系里明确不同层级医院的功能定位至关重要。农村三级医疗卫生服务网络主要包括县级医院、乡级卫生院以及村级卫生所。县级医院在技术水平、资源配置、专业人才等方面相较于村级和乡级医疗机构具有明显优势。它能为农村地区提供较高水平的医疗服务，承担着危急重症的诊治、对乡级和村级医疗机构的技术指导与人员培训等任务，对整个农村医疗卫生服务网络起到引领和支撑作用。而村级卫生所主要侧重于基本医疗服务和公共卫生服务的基础实施；乡级卫生院则主要负责辖区内的基本医疗和预防保健等工作，但在综合能力上不如县级医院。所以在完善农村三级医疗卫生服务网络中应当发挥县级医院的龙头作用，本题答案选C。

5、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象不良的现实生活环境有关，这是心理社会治疗模式（）。

A.对服务对象问题的假设

B.对人的价值的假设

C.对人的成长发展的假设

D.对社会环境的假设

【答案】：A

【解析】本题主要考查对心理社会治疗模式不同假设的理解与区分，以此判断题干描述