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2024年河北省石家庄市行唐县北河乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组,小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历,表达感受,释放压力,建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是()

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同小组类型特点的理解与区分,进而判断该小组所属类型。教育小组通常是通过向成员传授新知识、新技能来达到教育目的,重点在于知识的传递,而本题中小组目的并非如此,所以A选项不符合。成长小组着重帮助成员挖掘自身潜力、实现个人成长和发展,本题小组并非聚焦于此,B选项可排除。支持小组是把具有相同问题或经历的人聚集在一起,成员之间相互分享经验、表达感受、互相支持与鼓励,以缓解压力、获得情感上的慰藉。在本题中,社会工作者为癌症晚期患者家属举办小组,引导成员交流照顾患者的经历、表达感受、释放压力并建立互信关系,这与支持小组的特点高度契合。治疗小组则主要针对有心理或行为问题的个体,通过专业的治疗方法来解决问题,本题中的小组并非以治疗为主要目的,D选项不正确。综上,正确答案是C选项。

2、小李在与交往7年的女友分手后,一蹶不振,无心工作,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与小李共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作的()特点。

A.强调专业方法

B.多方协作

C.注重实践

D.互动合作

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解。我们需要分析题干中所描述的社会工作者与服务对象的互动过程,然后结合各个选项来判断体现的是哪一特点。首先看选项A,强调专业方法通常是指运用特定的专业技巧和方法来开展服务,但题干中并未突出专业方法的运用,更多强调的是两者的合作过程,所以A选项不符合。接着看选项B,多方协作一般涉及多个主体共同合作解决问题,而题干中仅提到了社会工作者与小李,未体现多方协作,故B选项也不正确。再看选项C,注重实践侧重于在实际行动中开展工作,但题干重点不是在阐述实践这一特性,而是他们之间的互动配合,因此C选项不合适。最后看选项D,互动合作强调服务过程中工作者与服务对象相互配合、共同努力。题干中社会工作者与小李共同寻找问题根源、发现问题并解决问题,充分体现了双方的互动合作,所以该题答案是D。综上所述,本题答案选D,因为题干描述的社会工作者与小李的工作过程,重点体现了互动合作这一社会工作特点,而不是强调专业方法、多方协作或注重实践。

3、某基金会对在社区开展的一项居家老人服务进行评估,评估组对居家养老项目过程的每个步骤、每个阶段分别作出评估,关心工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,这种评估是()。

A.过程评估

B.结果评估

C.可行性评估

D.绩效评估

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同类型评估概念的理解和区分。关键在于准确把握题干中对评估内容的描述,以此判断属于哪种评估类型。过程评估主要关注工作过程中的各个步骤、阶段以及程序是如何促使最终结果达成的,它侧重于对工作流程和实施过程的全面评估。在本题中,评估组对居家养老项目过程的每个步骤、每个阶段分别作出评估,并且关心工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,这完全符合过程评估的特点。结果评估则是聚焦于最终的成果和影响,重点关注项目实施后所产生的实际效果,而不是过程中的步骤和程序,所以不符合本题描述。可行性评估主要是在项目开展前,对项目的可行性、合理性、可操作性等方面进行分析和判断,以确定项目是否值得开展,与本题中对项目过程进行评估的情况不相符。绩效评估通常是对一个组织或个人的工作绩效进行综合评价,考量其工作成果、效率、效益等多个方面,并非单纯针对项目实施过程中的步骤和程序,因此也不符合本题要求。综上,该评估是过程评估,答案选A。

4、青少年社会工作者小秦最近组织一次提升青少年抗逆力的活动,该活动的目标是发现青少年中潜在的高危人群,并帮助他们正确认识自己的生活环境及自身的潜能,增强应对困境的能力。该活动起到的预防性作用是()。

A.为青少年提供安全保护

B.为青少年提供心理辅导

C.发现和控制阻碍青少年功能发挥的潜在因素

D.为青少年提供职业生涯规划服务

【答案】:C

【解析】本题主要考查对青少年抗逆力活动预防性作用的理解。题干中明确指出活动目标为发现青少年中潜在的高危人群,帮助其正确认识生活环境与自身潜能,增强应对困境的能力。选项A,题干活动重点并非为青少年提供安全保护,主要围绕发现高危人群和提升应对能力,所以A项不符合。选项B,活动虽可能涉及帮助青少年,但心理辅导并非活动所起到的预防性作用的核心体现,B项不正确。选项C,发现潜在高危人群,就是发现阻碍青少年功能发挥的潜在因素,且帮助他们提升应对能力,有

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