2024年河南省信阳市罗山县高店乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年河南省信阳市罗山县高店乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、任何组织和个人不得利用慈善捐赠违反法律规定宣传（）。

A.个人或企业

B.烟草制品

C.高档产品

D.捐赠物品

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对慈善捐赠相关法律规定的了解。在慈善活动中，有着明确的法律规范来保障活动的合法性和规范性。对于利用慈善捐赠进行宣传的行为，法律是有严格限制的。选项A，个人或企业在符合相关规定和程序的情况下，是可以在慈善捐赠中进行适当宣传的，并非绝对禁止，所以该选项不符合要求。选项C，高档产品本身并非是慈善捐赠宣传中明确被禁止宣传的对象，只要宣传行为合法合规，对高档产品的宣传也并非不可，因此该选项也不正确。选项D，捐赠物品是慈善捐赠的核心内容之一，对捐赠物品进行宣传有助于提高公众对慈善活动的认知和参与度，属于正常的宣传范畴，不会违反法律规定。而选项B，烟草制品由于其对人体健康的危害，相关法律明确禁止任何组织和个人利用慈善捐赠违反法律规定宣传烟草制品。所以这道题的正确答案是B。

2、小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法中正确的是(??)。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

【答案】：A

【解析】本题主要考查学校社会工作者针对小杰缺乏自我觉察、常误会同学感受这一情况，应采取的正确做法。解题关键在于判断哪个选项能够帮助小杰更好地识别和理解他人的感受。A选项培养小杰分辨个人情绪的能力是正确的。当小杰能够分辨自身情绪时，他会对情绪有更深刻的认知和体验，进而能更敏锐地感知他人的情绪变化，因为对自身情绪的了解有助于站在他人角度去理解他人感受，从而减少对同学语言和行为的误解，更好地识别和理解他人感受。B选项指导小杰学会赞美他人，赞美他人主要是一种社交表达技巧，重点在于给予他人积极反馈，而不能直接帮助小杰去识别和理解他人感受，其与提高小杰对他人情绪的识别理解能力关联性不大。C选项引导小杰探讨宽恕他人的意义，宽恕他人侧重于处理人际冲突后的一种态度和行为，它更多关注的是冲突解决后的应对方式，而并非针对小杰识别和理解他人感受这一需求，不能有效解决小杰常误会同学的问题。D选项帮助小杰学会向他人道歉，道歉是在出现问题后的一种补救行为，主要是对自己错误行为的一种表达，不能从根本上帮助小杰提高识别和理解他人感受的能力，也就难以避免小杰后续再误会同学。综上，答案选A，通过培养小杰分辨个人情绪的能力，能让他在人际交往中更好地理解他人感受，减少误会。

3、按照人类行为的起源，可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是（）。

A.学习

B.尊重

C.交友

D.眨眼

【答案】：D

【解析】本题主要考查对本能行为和习得行为的区分。按照人类行为的起源，可将其分为本能行为和习得行为。本能行为是指那些由遗传因素决定的、与生俱来的、不需要学习就会的行为；而习得行为则是通过后天的学习、经验积累而获得的行为。选项A，学习是一个通过不断接受知识、技能和经验来提升自身能力的过程，它不是天生就会的，需要个体在后天的环境中主动去探索、实践和总结，因此属于习得行为。选项B，尊重他人是一种社会行为规范，它并非人类天生就具备的能力，而是在成长过程中，通过家庭、学校和社会的教育与引导，逐渐认识到尊重他人的重要性，并学习如何去尊重他人，所以属于习得行为。选项C，交友是个体在社会交往中建立人际关系的活动，交友的方式、技巧以及对朋友的选择等都需要在后天的社会生活中学习和实践，它不是与生俱来的能力，故而属于习得行为。选项D，眨眼是一种生理本能反应，是由人体的神经系统自动控制的，不需要经过后天的学习就会发生。当眼睛受到外界刺激，如灰尘、光线变化等，或者为了保持眼球的湿润，眨眼动作会自然产生，所以眨眼属于本能行为，不属于习得行为。综上，答案选D。

4、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。

A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受

B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程

C.清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求

D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式

【答案】：A

【解析】本题考查督导服务“工作期”督导者的适宜做法。我们需要对每个选项进行分析，判断其是否符合“工作期”这一特定阶段的要求。选项A，在督导服务的“工作期”，督导者与社会工作者分享青