湘教版八年级上册数学精品教学课件 第5章 二次根式 5.3 二次根式的加法和减法 第1课时 二次根式的加法和减法 (2).pptVIP

湘教版八年级上第5章二次根式5.3二次根式的加法和减法第1课时二次根式的加法和减法01认知基础练02素养提升练目录CONTENTS名师点金二次根式加减运算的步骤：1.化简，将二次根式化成最简二

次根式或整式；2.判别，找出被开方数相同的最简二次根

式；3.合并，类似于合并同类项，将被开方数相同的最简二

次根式合并.【点拨】由题意得10－2m＝m＋4，解此方程得m＝2.2123456789101112131415返回【点拨】8123456789101112131415返回123456789101112131415返回【点拨】123456789101112131415返回【点拨】1123456789101112131415返回③123456789101112131415(2)请写出本题的正确计算过程.123456789101112131415返回利用二次根式的加减法法则计算12.计算：123456789101112131415返回利用二次根式的加减法求三角形的周长(1)求a，b，c的值；123456789101112131415(2)若以a，b，c为边能否组成三角形？如果能，求出三

角形的周长；如果不能，请说出理由.123456789101112131415返回利用加数、和的关系求未知量123456789101112131415123456789101112131415123456789101112131415返回利用图形的拼接化简式子15.[情境题·拼图问题]如图①，将由5个边长为1的小正方

形拼成的图形沿虚线剪开，将剪开后的图形拼成如图②

所示的大正方形，设图②所示的大正方形的边长为a.(1)求a的值；123456789101112131415(2)若a的整数部分为m，小数部分为n，试求式子2｜m

－a｜＋an的值.123456789101112131415返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题