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2024年江西省宜春市铜鼓县茶山林场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。

A.未满12周岁

B.未满6周岁

C.未满16周岁

D.未满18周岁

【答案】:D

【解析】该题主要考查对《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人界定的知识掌握。依据相关法律规定,《中华人民共和国未成年人保护法》明确将未成年人界定为未满18周岁的公民。这一界定与《儿童权利公约》对儿童的界定是相一致的。选项A未满12周岁、选项B未满6周岁以及选项C未满16周岁,均不符合法律对于未成年人年龄范围的准确规定。所以正确答案是D选项。这反映了法律在保障未成年人权益方面,有着明确且统一的年龄界限划分,以更好地为未成年人营造适宜的成长环境,保障他们的合法权益不受侵害。

2、依据《天津市社会救助经办人员和村(居)民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法(试行)》,村(居)民委员会成员是指()。

A.村(居)党支部成员和社工站成员

B.村(居)委会成员和业主会成员

C.村(居)委会成员和社工站成员

D.村(居)党支部成员和村(居)委会成员

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《天津市社会救助经办人员和村(居)民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法(试行)》中关于村(居)民委员会成员定义的理解。首先来分析选项A,社工站成员并非村(居)民委员会成员的范畴,村(居)党支部成员只是基层党组织成员,不能代表完整的村(居)民委员会成员,所以A选项错误。选项B,业主会是物业管理区域内代表全体业主实施自治管理的组织,与村(居)民委员会成员概念不同,不能涵盖在其中,所以B选项错误。选项C,同样,社工站成员不属于村(居)民委员会成员,故C选项错误。而选项D,村(居)党支部成员和村(居)委会成员共同构成了村(居)民委员会工作人员的主体部分,符合《办法》中对村(居)民委员会成员的定义,所以正确答案是D。这提醒我们在学习相关政策法规时,要准确把握关键概念的内涵,避免因概念混淆而选错答案。

3、小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是:

A.权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

B.权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移

C.权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

D.权力和地位从边缘位置到中心位置再到边缘位置

【答案】:C

【解析】在小组工作这一动态过程中,社会工作者在不同阶段的权力和地位有着特定的变化规律。在小组工作初期,组员对小组情况不熟悉,需要社会工作者发挥核心引导作用,此时社会工作者处于中心位置,掌控着小组发展方向和节奏,拥有较大权力和较高地位。随着小组的推进,组员之间逐渐熟悉、相互影响,小组的凝聚力和自主性不断增强。社会工作者的角色开始转变为协助和引导,其权力和地位逐渐从中心向边缘转移。到了小组工作后期,组员已具备较强的自我管理和解决问题的能力,能够独立开展活动,社会工作者更多地是处于边缘位置进行观察和支持。所以,社会工作者在小组过程中权力和地位是从中心位置逐渐向边缘位置转移,答案选B。

4、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物,在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高居民协商议事能力,从地区发展的模式看,社会工作者扮演的角色是()。

A.中介者

B.领导者

C.使能者

D.协调者

【答案】:C

【解析】本题主要考查在地区发展模式中社会工作者角色的判断。在地区发展模式里,不同的角色有着不同的职责和表现。中介者的主要职责是连接不同的资源、组织或人群,促进他们之间的沟通与合作。领导者通常是引领和指挥团队朝着特定目标前进,对决策和行动有着主导权。协调者侧重于调解各方关系,解决冲突和矛盾,使各项事务能够有序进行。而使能者是协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生与实现。在本题中,社会工作者以发展社区经济为切入点组织村民成立合作社,注重提升村民自信心,鼓励分享经验,提高居民协商议事能力,这些行为都是在激发村民自身的能力和动力,让村民能够更好地参与社区发展,符合使能者的角色特点。所以答案选C。

5、村民甲,16周岁,孤儿,靠打零工为生,生活困难;村民乙,60周岁,老伴早年去世,生活困难,独子常年在外打工;村民丙,65周岁,孤身一人,无生活来源;村民丁,50周岁,重度残疾,无儿无女,与残疾妻子相依为命,夫妻均无劳动能力,生活困难。根据《社会救助暂行办法》《农村五保供养工作条例》,4人中符合享受特困供养条件的是()。

A.甲、乙

B.丙、丁

C.甲、丙

D.乙

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