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高中数学教师学习心得12篇

高中数学教师学习心得第1篇

高中数学教师能力提升培训学习心得体会

xx市2019年高中数学教师能力提升培训活动于10月xx

日10月xx日在xx中学成功举行。感谢市教研室及xx口学

提供给我们这次培训机会，使我能有幸聆听各位优秀专家报告。

这次培训具有针对性，对于我这种新进的青年教师来说，及时

了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的

不足，对我教育教学能力的提高具有很大帮助。

XX教授做了《xxxx》报告，准确定位了数学的6大核心素

养，他提出通过对学生四基四能的培养来提高学生的核心素养,

帮助学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用

数学的语言表达世界。通过分析高考变化趋势，以三角函数为

例，形象地展示了如何在教学中更好地提高学生的抽象思维和

逻辑推理能力。李淑敏老师通过展示学生数学学习认知循环图

和提升图，将学生在数学认知存在的问题总结归纳，如审题时

忽略弱信号、忽视思路分析等。同时提出应对问题的解决方法,

如以函数为例，将抽象问题分级攻破，在做题中注重正向思维

和逆向思维的结合等。数学特级教师章建荣和许德刚精准解读

分析了全国二卷高考数学试题，总结出高考考察的方向和重点,

如考察数学思维和转化能力而不是训练技巧等。

此次培训为期三天，最后一天由XX中学省优秀教学能手

XXX进行了基本刀等式示范课展示，XX中学省优秀教学能手

XXX进行了特值法示范课展示，所有培训班学员进行交流研讨,

互助学习，教学相长，为教师在课堂教学中的困惑和难题提供

思路，优化教学效果。本次培训带领教师们进一步走近新课标,

走近高考，对我市数学教学必将起到积极的促进作用。此次培

训内容充实，印象深刻，会后对自己进行了深刻的反思，总结

如：

虚心学习，提升自己作为教师要树立终身学习的理念，教

师要拥有幸福感。通过教育教学理论和学科知识的学习，使我

懂得了怎样备好课，上好评好一节课;对整个高中阶段的数学体

系有了更进一步的认识，对怎样成长成为一名科研型的教师有

了具体的方法指导，教师要有爱岗敬业精神，不仅表现在对教

学工作的恪守，以兢兢业业、任劳任怨的态度对待教学工作，

以尊重、信任的杰度关怀学生，而且更重要的是表现在对教育

事业的孜孜追求和不断完善上，通过不断的学习和实践，逐步

完善自我，以便取得更好的教育教学效果。

教师的专业成长

通过培训学习。使我深刻认识到当代教师，第一，要有丰

富系统的数学理论知识。第二“人人学有价值的数学；人人能获

得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”的基本数学

理念。第三，要成为一名优秀的学生学习促进者。第四，要做

课程改革中的积极合作者。第五，要积极参加教学研究成为

“科研型”教师，教师即“研究者”是时代对教师的要求，特

别是校本课程开发的主体必是教师，教师成为研究者是教师成

长的必要。

因此，在课程改革的不断深化的形势，我会继续努力学

习。

1.以学生发展为本，立德树人，提升素养。

2.优化课程结构，突出主线，精选内容。

3,把握数学本质，启发思考，改进教学。

4.注重过程评价，聚焦素养，提高质量。

把教育视作“提高人民综合素质、促进人的全面发展的重

要途径”和“人类传承文明和知识，培养年轻一代，创造美好

生活的根本途径”。要求努力提供和创造“更好的教育”，从

而使孩子们能成长得更好，工作得更好、生活得更好，创造更

好的职业幸福感。

高中数学教师学习心得第2篇

俗话说，理论是行动的先导。自山东省实行新课程以来，

我是第一年带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，

因此，必须积极学新课程改革的相关要求理论，仔细研究新

的课程标准，并结合山东省的考试说明，及时更新自己的大脑,

以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,

积极利用好互联网络，开通了教育教学博客，养成了及时写教

学反思的好惯。作为一位年轻的数学