幼儿园离园5分钟安全教育.pptxVIP

演讲人：日期:幼儿园离园5分钟安全教育

CATALOGUE目录01离园前安全检查02交通安全指导03家长沟通要点04突发事件应对05幼儿心理安抚06教师职责规范

01离园前安全检查

随身物品清点确认确认书包内是否装有回家必需品，如衣物、水杯、文具等。检查幼儿书包确保每个孩子都携带了个人物品，如手帕、口罩、帽子等。核对随身物品将幼儿的贵重物品如电子产品、钱包等代为保管，避免丢失或被他人拿走。贵重物品代为保管

家长身份核验流程家长签字确认家长在接走孩子时需要签字确认，以证明孩子已被接走。03教师通过验证家长的身份信息，确认来接孩子的家长是否合法。02确认家长身份家长身份验证要求家长在接孩子时出示身份证明，如身份证、接送卡等，确保幼儿被安全接走。01

幼儿着装整洁检查检查幼儿着装检查幼儿的衣物、鞋子是否穿戴整齐，是否符合季节和天气变化。01整理幼儿仪容检查幼儿的头发、指甲是否整洁，是否需要修剪或清洁。02提醒家长检查提醒家长在接走孩子前再次检查孩子的着装和仪容，确保孩子干净整洁地离开幼儿园。03

02交通安全指导

过马路观察要点过马路前，必须仔细观察交通状况，包括车流量、车速、道路是否平坦等。观察交通状况注意行人信号保持警觉在人行道过马路时，要遵守行人信号灯，红灯停、绿灯行。即使在绿灯时，也要保持警觉，随时观察交通状况，确保安全。

在车站或校车停靠点，要排队等候，不要争抢。排队上车乘车时，要系好安全带，确保行车安全。系好安全带在车内要保持安静，不要嬉戏打闹，以免影响司机驾驶。不在车内嬉戏打闹乘车安全规范

交通信号识别训练模拟交通场景通过模拟交通场景，让孩子在实践中学会识别交通信号和应对交通状况。03认识常见的交通标志，如禁止标志、警告标志和指示标志等。02认识交通标志识别交通信号灯认识红灯、绿灯和黄灯的含义，遵守交通规则。01

03家长沟通要点

当日情况简要反馈孩子的身心状况包括孩子的情绪、健康状况和在园表现。01学习和活动情况简要介绍当天孩子在园的学习和活动情况，如参与哪些游戏、课程等。02饮食和睡眠状况说明孩子的饮食、睡眠习惯及当天的情况。03

特殊注意事项提醒提醒家长注意孩子的安全和防范措施，如不要让孩子单独玩耍、注意交通安全等。安全防范习惯养成家庭教育建议家长帮助孩子养成良好的生活习惯，如勤洗手、按时作息等。强调家庭教育的重要性，鼓励家长与孩子多沟通、多陪伴。

紧急联系方式确认提供幼儿园的联系电话，方便家长在紧急情况下与老师取得联系。幼儿园电话告知家长急救电话的拨打方法和重要性，以备不时之需。急救电话建议家长提供至少一位能紧急联系的亲友或邻居电话，以便在特殊情况下寻求帮助。其他紧急联系人

04突发事件应对

意外伤害预防措施应急处理培训幼儿园老师和工作人员应接受应急处理培训，掌握基本的急救技能。03定期检查幼儿园设施，及时修理损坏的玩具和设备，确保其安全性。02设施安全防护严格监督孩子活动幼儿园老师要时刻关注孩子的动态，严禁孩子进行危险的活动或游戏。01

恶劣天气应对预案室内安全措施在恶劣天气下，如暴雨、暴风雪等，应让孩子们留在室内，并加强室内安全防范措施。01出行安全措施如需出行，应提前了解天气情况，合理规划出行路线和时间，确保孩子们的安全。02紧急疏散预案制定紧急疏散预案，确保在突发情况下能够迅速疏散孩子们到安全地带。03

家长迟到处置流程一旦发现家长迟到，应立即与家长取得联系，了解原因并告知孩子的情况。及时与家长联系安排孩子等待严格执行交接制度在等待家长的过程中，要安排专人陪同孩子，确保孩子的安全和情绪稳定。家长到达后，要严格执行交接制度，确保孩子安全交到家长手中。

05幼儿心理安抚

通过目光接触了解幼儿情绪状态，及时发现异常情况。目光接触观察幼儿的身体姿势、动作和表情，判断其情绪状态。肢体语言用温和的语气询问幼儿感受，鼓励其表达自己的情绪。语言沟通情绪状态观察方法

分离焦虑缓解技巧正面引导向幼儿传递分离是暂时的，强调幼儿园的好处和乐趣。03鼓励幼儿将依恋情感转移到老师或同伴身上，减轻分离焦虑。02情感替代逐渐过渡在家长陪同下逐渐延长幼儿独立在园时间，帮助幼儿适应分离。01

安全行为正向引导示范榜样老师或家长作为榜样，示范正确的安全行为。01讲解规则用幼儿易懂的方式讲解安全规则，强调安全行为的重要性。02奖励机制设立奖励机制，鼓励幼儿遵守安全规则，培养安全意识。03

06教师职责规范

离园时段岗位值守安排教师值守在离园时段，幼儿园应安排教师值守，确保每个班级都有教师在岗，以便随时处理突发情况。坚守岗位巡视检查值守教师应坚守岗位，不得擅自离岗，确保幼儿安全离园。值守教师应定时对幼儿园进行巡视检查，确保幼儿园内无幼儿滞留，及时发现并处理安全隐患。123

交接记录完整填写建立交接记录表，详细记录离园幼儿交接情况，包括幼儿姓名、