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2024年河南省信阳市罗山县楠杆镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《社会救助暂行办法》,社会救助制度坚持()、救急难、可持续,与其他社会保障制度相衔接,社会救助水平与经济社会发展水平相适应。
A.广覆盖
B.低水平
C.托底线
D.稳增长
【答案】:C
【解析】本题考查《社会救助暂行办法》中社会救助制度坚持的原则。《社会救助暂行办法》对于社会救助制度的构建与实施有着关键的指导意义,明确了社会救助制度应遵循的基本原则。社会救助制度作为社会保障体系的重要组成部分,其核心目标是保障困难群众的基本生活,维护社会公平正义。托底线意味着社会救助要为困难群众提供最基本的生活保障,确保他们在面临生活困境时能够维持基本生存,避免陷入极端贫困和生活无以为继的状态,这是社会救助制度的首要任务和根本要求。广覆盖强调的是救助范围的广泛性,重点在于让更多群体能享受到救助,但并非核心原则;低水平不符合社会救助保障群众基本生活的初衷,社会救助应随着经济社会发展而不断提高保障水平;稳增长主要侧重于经济领域的目标,与社会救助制度的核心功能并无直接关联。所以本题应选托底线,答案为C选项。
2、社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于()
A.探寻问题起源
B.界定问题
C.明确问题范围
D.描述问题
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社区分析不同方面内容的理解与区分。在社区分析中,探寻问题起源是要找出导致问题产生的根源;界定问题侧重于明确问题的本质和定义;明确问题范围是对问题所涉及的具体界限、程度等进行确定;描述问题则是对问题的状况进行一般性的表述。题目中社会工作者小管引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”展开讨论。“严重性”和“紧迫性”本质上是在确定“停车难”问题影响的程度和需要解决的急切程度,这正是对问题范围的进一步明确。而并非单纯探寻问题从何而起,也不是着重界定问题的本质是什么,更不是简单描述“停车难”现象本身。所以,从社区分析的角度看,小管的做法属于明确问题范围,答案选C。
3、社会工作者小邓在军休所开展服务时发现,所里的军休干部很少与当地社区居民接触,为促进军民融合和军地融合,满足军休干部多层面的需要,小邓拟从中观层面进行介入,可以采取的做法有()。
A.在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动
B.推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨
C.运用“生命故事”的方法,帮助军体干部重构生命的意义
D.与“营养协会”合作,为军休干部定期举办健康养生讲座
E.帮助军休所与某小学结成友好单位。定期开展红色教育活动
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者从中观层面介入促进军民融合和军地融合、满足军休干部多层面需要的做法。中观层面的介入通常侧重于组织或群体之间的互动与关系建立。选项A在军休所内为军休干部开展丰富多彩的文体活动,主要是聚焦于军休干部自身群体内部的活动,未涉及与外界社区等群体的融合,属于微观层面的服务,不能体现中观层面促进军民融合和军地融合,故A项不符合要求。选项B推动军休干部安置保障政策与国家社会保障政策接轨,这是从宏观政策层面来考虑的,关注的是政策的衔接与统筹,并非中观层面组织或群体间的互动,所以B项不正确。选项C运用“生命故事”的方法,帮助军休干部重构生命的意义,主要是针对军休干部个体的心理和精神层面的支持,属于微观层面的服务,不能达成中观层面促进融合的目标,因此C项不合适。选项D与“营养协会”合作,为军休干部定期举办健康养生讲座。“营养协会”是军休所外部的组织,通过合作举办讲座,搭建了军休所与外界组织的联系,促进了不同群体间的互动,体现了中观层面的介入,故D项正确。选项E帮助军休所与某小学结成友好单位,定期开展红色教育活动,这虽然也是军休所与外界的互动,但重点在于军休所与小学的互动,对于促进军民融合和军地融合而言,更偏向于军休所与教育机构的特定融合,且未直接体现与当地社区居民的接触,故E项不是最佳的中观层面做法。综上,本题应选D。
4、父亲去世后,小王继承了父亲的遗产,总价值50万元,不曾想之后陆续有人拿着父亲生前的欠条来讨要债务,刚开始小王还偿还债主的钱,后来单单偿还的债务都超过了50万元,小王就不再想偿还,可还有部分债务没有偿还。债主不停地催促小王还钱,小王是否应该继续偿还()。
A.应该,自古以来父债子还,小王作为儿子必须偿还其父亲的全部债务
B.应该,小王既然继承了父亲的全部遗产,理应继承父亲的全部债务
C.不应该,钱是父亲欠下的,与小王无关,小王一开始就不应该替父亲还
D.不应该,虽然小王继承了父亲的遗产,但偿还的债务早已超过资产的价值,所以剩余的不应该再偿还
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