新教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（a卷）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

2.下列说法正确的是（??）。

A.风向的观察只能用风向标

B.节假日不需要观察天气现象

C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

3.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

4.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

5.（??）是大团堆积的云，很可能会下雨。

A.积云????B.层云????C.卷云

6.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

7.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

8.一般天气预报播报各地天气的时候，会播报（??）

A.省份名称?????B.城市名称?????C.街道名称

9.我们可以用（??）的方法把食盐和沙分离出来。

A.蒸发????B.过滤????C.沉淀

10.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是（??）。

A.搅拌两次后，看到杯中还有食盐或小苏打

B.杯中的水完全变白了

C.不管怎么搅拌，杯子中都有剩余的食盐或小苏打

二.填空题(共10题，共32分)

1.对比实验：只能改变（???）条件。

2.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

3.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

4.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（???）。

5.我们打的伞被风吹得向西歪斜，这时的风是（???）。

6.风扇扇出风是因为（???）。

7.大团、（???）很可能下雨。

8.自制雨量器时需要一个（???）、（???）的容器。

9.物体可以分为固体（???）、（???）和（???）三种类型。水是（???）；石头和沙是（???）；空气是（???）。

10.17世纪，科学家（???）证明了空气是有重量的

三.判断题(共10题，共20分)

1.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

2.测量气温可以选择在大树下。（??）

3.实验中经常用到的一种方法是对比法。（??）

4.空气不容易泄漏。（??）

5.空气看不见，所以空气没有质量。（??）

6.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

7.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

8.假如我们既看到了5级风的现象，又看到了6级风的现象，这时的风力应该是6级。（??）

9.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

10.把土块放入水中，看到冒出很多气泡，证明土壤中有空气。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.如何测量降水量？

2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

5.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

七.综合题(共3题，共16分)

1.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（???）速度。

2.下图是小明根据当天记录画的气温柱状图，从图中可发现

（1）什么时间温度最高，为多少？

（2）什么时间温度最低，为多少？

3.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化