2024年河北省秦皇岛市卢龙县蛤泊乡招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年河北省秦皇岛市卢龙县蛤泊乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、学生小齐今年读初中二年级，某天小齐因好奇将老师忘在讲台上的手机偷偷拿去玩了两天，学校得知这件事情后将小齐开除。小齐转校需要交昂贵的择校费，父母没有钱让小齐继续读书。社会工作者了解了小齐的情况后发现，小齐虽然总体成绩不是很好，但非常喜欢数学，并且不像老师认为的那么“坏”。他协调了另一所学校接收了小齐，并经常鼓励小齐参加数学竞赛。该案例中社会工作者达到了服务对象层面的（）目标。

A.解救危难

B.促进正常生活

C.缓解困难

D.解决社会问题

E.促进发展

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作服务对象层面目标的理解与应用。解题关键在于分析案例中社会工作者的具体行为，与各目标的定义进行匹配。社会工作服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难、促进发展等。选项A“解救危难”通常指面临生命危险等极其严重的状况时的救助，案例中小齐的情况并非处于此类危难，所以A项不符合。选项B“促进正常生活”侧重于帮助服务对象恢复或获得能够正常生活的能力和条件，案例中重点并非在此，B项也不正确。选项C“缓解困难”，在案例里，小齐被学校开除，转校需交昂贵择校费，父母没钱供其读书，面临着无法继续接受教育的困难。社会工作者协调学校接收小齐，解决了他上学的难题，这正是缓解困难的体现，所以C项正确。选项D“解决社会问题”属于社会工作对社会的目标，而非服务对象层面的目标，因此D项不符合题意。选项E“促进发展”强调帮助服务对象实现自身发展，虽然社会工作者鼓励小齐参加数学竞赛有促进其发展的因素，但案例主要体现的是先解决他上学的困难，E项不是最契合的。综上，答案选C。

2、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定，《天津市志愿服务条例》自()起施行。

A.2018.01.01

B.2018.02.01

C.2017.11.01

D.2017.12.01

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《天津市志愿服务条例》施行时间这一知识点的掌握。对于此类涉及法规施行时间的题目，准确记忆是关键。我们逐一分析每个选项：A选项2018.01.01，经查询现行《天津市志愿服务条例》相关规定，该时间并非其施行时间；B选项2018.02.01同样不符合该条例的施行时间要求；C选项2017.11.01也不是《天津市志愿服务条例》开始施行的日期；而依据现行规定，《天津市志愿服务条例》自2017.12.01起施行，所以正确答案是D选项。在备考过程中，对于法规类的重要时间节点，考生应进行重点记忆，避免在这类题目上失分。同时，在日常学习中，也要养成及时关注新出台法规及其施行时间的习惯，这样才能更好地应对此类题目。

3、在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源筹措者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的区分，重点在于判断哪些属于间接服务角色。首先来分析各选项。A选项服务提供者，此角色强调社会工作者直接为服务对象提供具体的服务，如物质帮助、心理辅导等，是直接针对服务对象开展的工作，属于直接服务角色。B选项支持者，社会工作者作为支持者会鼓励和支持服务对象，增强其面对困难的信心和能力，通常也是与服务对象直接互动完成，属于直接服务角色。C选项倡导者，是指社会工作者代表服务对象向有关方面倡导某种合理的行为或政策等，但这一般也是基于与服务对象的直接接触和了解后进行的，同样属于直接服务角色。而D选项资源筹措者，社会工作者需要为服务对象联络和获取各种资源，如向政府部门申请救助资金、向慈善组织募集物资等，这个过程主要是在服务对象之外的层面进行资源的整合和协调，并非直接为服务对象提供具体服务，所以属于间接服务的角色。综上，本题正确答案是资源筹措者，选D。

4、某宗房地产现行的价格为2000元/m2，年净收益为200元/m2，报酬率为10%。现获知该地区将兴建一座大型的现代化火车站，该火车站将在6年后建成投入使用，到那时该地区将达到该城市现有火车站地区的繁华程度。在该城市现有火车站地区，同类房地产的价格为5000元/m2。据此预计新火车站建成投入使用后，新火车站地区该类房地产的价格将达到5000元/m2。获知兴建火车站后该宗房地产的价格为（）元/m2。

A.2983.72

B.3203.78

C.3693.42

D.5000

【答案】：C

【解析】本题可采用收益法来计算获知兴建火车站后该宗房地产的价格。收益法是预测估价对象的未来收益，然后利用合适的报酬率或资本化率、收益乘数将未来收益转换为价值来求取估价对象价值的方法。已知该宗房地产现行价格为\(2000\)元\(/\mathrm{m}^2\)，年净收益为\(200\)元\(/\ma