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部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷
一.(共10题,共20分)
1.小健数学考试成绩不理想,“不倒翁先生”会告诉他(??)。
A.很差劲哟
B.找原因,提成绩
C.很失败呀
2.下面哪一项不是一个人的优点?(?)
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
3.下列说法不正确的是(??)。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长,但他可以给大家加油
C.小强非常热心,他的鼓励能给人带来动力
4.我们每个人(???)自己的特点。
A.都有
B.都没有
C.有的有,有的没有
5.下列做法不能体现集体意识的是(??)。
A.小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
6.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是(?)。
A.人心齐,泰山移
B.精诚所至,金石为开
C.众人划浆开大船
7.下列属于多人游戏的是(?)。
A.唱歌
B.弹琴
C.蒙眼画脸谱
8.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我应该(??)。
A.自己知道就行了
B.买自己喜欢的东西
C.立即还给售货员
9.看到好朋友和别人打架,你应该(??)。
A.怕我的好朋友吃亏,帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到,快离开
10.下面哪种行为是珍惜时间的行为?(??)
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
二.(共10题,共26分)
1.有同学相伴的生活,处处有(???)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
2.与人相处时不能只想到(???),还要考虑到别人的心情和想法。
3.同学在一起是(???)的。
4.每个人都有丰富的(???)世界。
5.我们的成长需要诚实的(???)来陪伴我们,应该成为一个诚实(???)的人。
6.用(???)的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
7.同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多(???)的活动。
8.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼,被同学拆穿谎言后,大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个(???)的人。
9.同学相伴不仅能一起(???),而且还可以开展许多丰富多彩的(???)。
10.假如我能变成一种动物,我想变成(???),拥有这种动物(???)的特点。
三.(共10题,共20分)
1.我们的性格和爱好不同,但一样可以交朋友。(??)
2.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。(??)
3.小军说,与其他年级竞赛,我们要互相帮助,考试时可以互传纸条。(??)
4.有的小朋友认为,可以不和同伴在一起。(?)
5.朋友之间的性格是一样的,这样才能玩到一起。(??)
6.我是小组长,打扫卫生时,我只需要指挥就行了,不用干,太脏了。(??)
7.小明、小兰和小丽做游戏,把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。(??)
8.懂得欣赏他人,善于了解他人身上的闪光点,才能交到更多的朋友。(??)
9.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。(??)
10.在活动中,合作让我们更容易取得成功。(??)
四.(共6题,共34分)
1.同学们对自己都有一定的认识,都明白自己跟别人不一样的地方,请写出自己的突出的特点。
2.李宏单元测试没考好,害怕父母责怪,想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做?
3.你是怎样和“不同”的同学交往的?
4.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式,请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
6.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
五.(共2题,共12分)
1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
2.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它,从大雁身上,我们能够学到些什么呢?
参考答案
一.
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.B
7.C
8.C
9.B
10.C
二.
1.快乐
2.自己
3.快乐
4.内心
5.品质;守信
6.理解
7.丰富多彩
8.诚实守信
9.学习;活动
10.黄牛;任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)
三.
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
四.
1.示例:我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神,别人说话都听不见。
我个子高高的,喜欢打篮球,我打球擅长进攻,勇往直前。
我有一张小圆脸,扎着马尾辫儿,我做事比较细心。
2.不会替他签。告诉他,你替他签字的话,就是欺骗父母和老师。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不
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