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第二课百舸争流的思想
一、哲学的基本问题
哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。
“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。
“物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。
(一)什么是哲学的基本问题
思考:物质(存在)和意识(思维),你认为谁先谁后,谁决定谁?
思考:人类能认识整个世界吗(思维能否正确认识存在)?
思维与存在的关系问题
即意识与物质关系
谁决定谁
思维能否正确认识存在
存在决定思维
思维决定存在
(唯物主义)
(唯心主义)
承认能正确反映存在
否认能正确反映存在
(可知论)
(不可知论)
2、哲学基本问题的两方面内容
(二)为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
学生:
教师:
学校:
农民:
工人:
医生:
处方与病情的关系
学习计划与学习实际之间的关系
教学计划与教学实际之间的关系
学校治学模式与学生的实际之间的关系
耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系
做工的方法、步骤与做工的实际的关系
1、思维和存在的问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了
01
——你就说‘让我砍了卖了;
02
如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱
03
——你就说‘兵荒马乱糟踏了;
04
如果他问咱们家钱怎么这么多
05
——你就说‘爹妈辛苦挣的;
06
如果他问你怎么这样聪明
07
——你就说‘那当然,我们家世代如此。
08
傻儿子
客人问:“你的父亲呢?”
——“让我砍了卖了!
“你母亲呢?”
——兵荒马乱糟踏了!“
你们家门前的牛粪怎么这么多呀?“
——爹妈辛辛苦苦挣的!
客人生气地问:“你怎么这样说!”
——那当然,我们家世代如此!
于是,儿子去招待客人。
思维和存在的问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
1
思维和存在的问题,贯穿哲学发展的始终,决定着各种哲学的基本性质和方向。
2
含义:思维和存在的关系问题
思维和存在有无同一性
原因
哲学基本问题
从生活实践看:
首先遇到且无法回避。
内容
从哲学研究看:
首先遇到且必须回答。
思维和存在何者为本原
03
02
01
03
思维和存在何者为本原(第一性)的问题,是划分可知论和不可知论的标准。
02
哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
01
哲学的基本问题是意识和物质的辩证关系问题。
辨析:
1、恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。”恩格斯的上述论断指出了
A.一切唯物主义的基本问题
B.划分唯物主义与唯心主义的标准问题
C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题
D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点
2、之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题,是因为它是
A.唯物主义者必须首先回答的问题
B.唯心主义者必须首先回答的问题
C.区分可知论和不可知论根本标志
D.所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题
3、下列说法正确反映思维和存在的关
系的是
A.眼开则花明,眼闭则花寂
B.“形存而神存,形谢则神灭”
C.神灵天意决定着社会的变化
D.“物是观念的集合”
8.2006年03月14日十届全国人大四次会议高票通过了“十一五”规划纲要,纲要提出的“十一五”时期经济社会发展的奋斗目标和主要任务,符合中国国情,反映了时代发展的客观要求,是完全可以实现的。从哲学上看,规划与国情的关系问题就是
①意识与物质的关系问题②哲学的基本问题③思维与存在的关系问题④意识与物质的辩证关系问题
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①②④
在古代欧洲,有过这样一首诗:“那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。”这首诗体现的是
朴素唯物主义观点
形而上学唯物主义观点
辩证唯物主义观点
唯心主义观点
A
5.下列观点属于唯心主义的有
①天没有我的灵明,谁去仰它高?地没有我的灵明,谁去俯它深?②“心外无物,心外无事,心外无理”③“存在即是被感知”④“气者,理之依也”⑤画饼充饥⑥削足适履⑦理生万物,未有这事,先有这理⑧没有调查就没有发言权
A.①②③④⑤⑥⑦B.⑤⑦⑧
C.①②③⑤⑥⑦
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