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3.1 1~5的认识（教学课件）-一年级数学上册（沪教版2024秋）.ppt

3.1 1~5的认识（教学课件）-一年级数学上册（沪教版2024秋）.ppt

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    学习目标重点难点课前引入探究一探究二探究三练一练课堂小结练习一练习二练习三练习四练习五拓展练习一拓展练习二拓展练习三板书设计课后作业小学数学·2024新一年级(上)·HJ3.11-5的认识1.结合具体情境感知数量逐一增加的过程，理解1-5的意义。2.借助小圆片、算珠表示实物的数量，体验1-5数量到数的抽象过程，发展初步的数感和符号意识。3.认识数字1-5并能正确书写，逐步养成良好的书写习惯。2.通过“玩一玩”的活动，建立课堂秩序与规则。理解1-5的意识，感知数量逐一增加的过程。秋天到了，让我们一起去赏枫叶吧！说一说，数一数，写一写。12

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