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2024年河北省衡水市深州市大屯乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小孙刚到社会服务机构工作，他和督导说在做一些青少年案例时，他觉得有些吃力，因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中，督导开展的是（）。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对不同类型督导的理解与区分。解题关键在于明确各类型督导的特点，并结合题干中督导的行为进行判断。行政性督导侧重于机构的行政管理事务，比如工作计划分配、组织协调等方面，题干中并没有体现这方面内容，所以A选项行政性督导不符合。支持性督导主要是关注被督导者的情绪和心理状态，给予情感上的支持与鼓励，帮助其应对工作压力等。而本题中督导重点是介绍青少年社会工作相关知识，并非聚焦于情感支持，所以C选项支持性督导不正确。并不存在监督性督导这一常见的专业督导类型，所以D选项可直接排除。教育性督导着重于向被督导者传授专业知识和技能，提升其工作能力。题干中督导向小孙介绍有关青少年社会工作的相关知识，这明显是在对小孙进行专业知识的教导，属于教育性督导的范畴，因此B选项正确。综上，本题答案选B。
2、在极不均匀电场中,最大场强与平均场强相差很大,以致在外加电压及其平均场强较低时在电极曲率半径较小处附近产生局部的游离放电,这就是（）。
A.电晕
B.沿面放电
C.闪络
【答案】：A
【解析】本题主要考查对不同放电现象概念的理解和区分。在极不均匀电场中，最大场强与平均场强存在显著差异，当外加电压及其平均场强处于较低水平时，在电极曲率半径较小处附近会产生局部的游离放电。选项A电晕，正是在极不均匀电场中出现的这种局部游离放电现象，符合题目所描述的情况。选项B沿面放电，指的是沿着固体介质表面发展的气体放电现象，与题干中电极曲率半径较小处产生局部游离放电的描述不相关。选项C闪络，是指气体间隙或液体介质在高电压作用下，发生击穿时，在电极间形成贯穿性的放电通道现象，并非题干所描述的局部游离放电。综上，本题正确答案是A。
3、以下情形不属于社区矫正终止的是（）
A.社区矫正对象被裁定撤销缓刑
B.社区矫正对象死亡的
C.社区矫正对象被决定收监执行
D.社区矫正对象生病住院的
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社区矫正终止情形的了解。社区矫正终止是指由于特定情况的出现，导致社区矫正程序结束。选项A，当社区矫正对象被裁定撤销缓刑时，意味着其不符合缓刑条件，需要按照相关法律规定进入更为严格的刑罚执行程序，这必然导致社区矫正终止。选项B，社区矫正对象死亡，其主体不复存在，社区矫正自然也就无法继续进行，所以属于社区矫正终止的情形。选项C，社区矫正对象被决定收监执行，是因为其违反了社区矫正的相关规定或出现了需要收监的法定事由，此后将进入监狱服刑，社区矫正随之结束。而选项D，社区矫正对象生病住院，只是其在社区矫正期间遇到的一种临时身体状况，并不影响其社区矫正主体身份和矫正程序的继续进行，不属于社区矫正终止的情形。因此，本题正确答案为D。
4、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里？”社会工作者这样提问是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作者提问意图的理解，解题关键在于明确不同选项所代表的工作环节及与题干情境的匹配度。对选项A“了解需求”的分析了解需求侧重于掌握服务对象在物质、精神、社会交往等方面的具体期望与要求。而题干中社会工作者询问“问题出在哪里”，重点并非了解小张夫妻俩的需求，而是聚焦于问题本身，所以选项A不符合。对选项B“了解问题”的分析了解问题通常只是对事件的初步知晓，停留在表面信息收集阶段。但社会工作者此问不仅仅是简单了解，而是引导服务对象深入思考问题的根源，进一步明确问题实质，所以选项B不准确。对选项C“界定需求”的分析界定需求是对服务对象需求进行清晰明确的定义和区分。题干中社会工作者的提问核心不是需求界定，而是要确定问题所在，因此选项C也不正确。对选项D“界定问题”的分析界定问题是指通过分析和探究，明确问题的性质、范围和关键所在。社会工作者询问“问题出在哪里”，就是引导小张夫妻俩对他们之间的矛盾进行深入剖析，从而准确界定问题，故选项D正确。综上，答案选D。
5、将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护所、小型儿童之家等属于（）。
A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社区照顾相关
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