2024年河南省南阳市镇平县遮山镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河南省南阳市镇平县遮山镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、刘大爷唯一的儿子早年间由于交通意外而离世，只留下他和老伴两人相依为命。自从去年年底老伴因病去世，刘大爷的精神受到了极大的打击。他经常恍恍惚惚，时常做噩梦，觉得自己也将不久于人世。社会工作者介入后，评估刘大爷所面临的主要问题是（）。

A.受到歧视而产生的失落

B.养老压力增加导致经济困难

C.对于死亡的恐惧

D.缺少人际交往导致孤独感

【答案】：C

【解析】本题可对每个选项进行分析来确定刘大爷面临的主要问题。A选项，题干中并未提及刘大爷受到歧视相关内容，没有任何证据表明他存在因受到歧视而产生失落的情况，所以A选项不符合题意。B选项，题干没有关于刘大爷养老压力增加以及经济困难的描述，重点不在养老经济方面的问题，故B选项不正确。C选项，从刘大爷的精神受到了极大的打击，经常恍恍惚惚，时常做噩梦，觉得自己也将不久于人世可以看出，刘大爷表现出了对死亡的恐惧，这是他当前面临的主要问题，C选项符合题意。D选项，题干未突出刘大爷缺少人际交往的信息，主要强调的是他在家人离世后精神上对自身生死的担忧，并非孤独感，所以D选项不准确。综上，答案选C。

2、社会工作者小张经过努力，帮助服务对象小强找到了合适的工作。小强妈妈为表示感谢，给小张女儿买了些零食，小张一再推辞。小强妈妈说社会工作者也要讲人情，不然她会觉得没面子，小张只好收下了零食。过了几天，小张买了一份价格相近的礼物送给小强，并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的（）。

A.恰当处理与服务对象的双重关系

B.妥善处理与服务对象的利益关系

C.谨慎处理与服务机构的利益关系

D.促进社会工作专业的权威及其发展

【答案】：B

【解析】本题考查对社会工作专业伦理具体内容的理解与运用。破题点在于分析案例中小张行为所体现的专业伦理核心。在本题中，服务对象小强的妈妈为表感谢给小张女儿买了零食，小张起初推辞，但因小强妈妈的坚持而收下。之后小张买了一份价格相近的礼物送给小强，并鼓励他认真工作。这一系列行为本质上是在处理与服务对象之间的利益往来。小张收下零食若不做回应，可能会在利益关系上出现失衡，影响专业关系的纯粹性。而他回赠礼物的举动，既照顾到了小强妈妈的情面，又避免了因接受礼物而可能产生的不当利益关系，维持了双方利益的平衡。选项A，案例中未体现小张与小强存在双重关系，双重关系通常指除专业服务关系外还有其他如朋友、商业等关系，本题并不涉及。选项C，题干主要围绕小张与服务对象小强及其妈妈的互动，未提及服务机构的利益关系。选项D，小张的做法主要是为了处理与服务对象的利益问题，并非直接促进社会工作专业的权威及其发展。综上所述，小张的做法突出体现了妥善处理与服务对象的利益关系，答案选B。

3、社会工作者小王针对某社区内的大龄青年，拟开展一个小组，旨在帮助他们找到合适的结婚对象。此小组适于采用（）?开展工作。

A.发展模式

B.互动模式

C.预防模式

D.危机干预模式

【答案】：B

【解析】本题考查不同小组工作模式的适用场景，破题点在于明确各个模式的特点，并结合题目中小组的目标来进行判断。首先分析选项A，发展模式强调个人的成长与发展，重点在于发掘组员的潜能，促进其在认知、情感等方面的成长，但对于帮助大龄青年找到合适的结婚对象这一目标，发展模式并非最为契合。接着看选项C，预防模式主要侧重于提前采取措施预防问题的发生，通常是针对某些潜在的风险或不良行为进行干预，而本题的核心是帮助大龄青年解决婚恋问题，并非预防某种问题，所以预防模式不符合要求。再看选项D，危机干预模式是在危机事件发生时，对处于危机状态的个人或群体进行及时干预，以帮助他们度过危机，显然与帮助大龄青年寻找结婚对象的任务不相关。最后看选项B，互动模式强调组员之间的互动和相互影响，通过组员之间的沟通、交流和合作，建立良好的人际关系。在帮助大龄青年寻找合适的结婚对象的过程中，通过互动模式可以促进组员之间的了解和认识，增加他们相识相知的机会，更好地实现帮助他们找到合适结婚对象的目标。综上所述，本题正确答案为B。

4、在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。

A.评估

B.计划

C.结案

D.研究

【答案】：C

【解析】该题主要考查对社会工作不同阶段的理解与应用。在社会工作中，各个阶段有着明确的定义和特征。评估阶段主要是对服务对象的问题、需求以及服务效果等进行评定和分析；计划阶段侧重于制定服务方案和目标；研究阶段则围绕社会工作过程中的现象和问题展开学术性探究。而结案阶段，是当服务对象达到预期目标、问题得到解决或服务对象主动提出终