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2024年江西省南昌市新建县金桥乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于小组需求评估的说法，正确的是（）

A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估

B.运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断

C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成

D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

【答案】：D

【解析】本题主要考查对小组需求评估相关知识的理解。下面对本题各选项进行详细分析：A选项，小组需求评估并非仅仅局限于在开始阶段进行，在小组活动的不同阶段都可以根据实际情况对小组需求进行评估和再评估，以确保小组活动能更好地满足成员需求，所以“必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估”这一说法过于绝对，该选项错误。B选项，运用标准化量表进行需求评估，虽然能提供一定的参考信息，但它主要是用于测量和分析相关数据，难以直接对组员作出诊断性判断，诊断性判断需要综合多方面的信息和专业的评估手段，该选项错误。C选项，小组需求评估是一个较为复杂的过程，通常不止资料收集和资料分析这两个步骤，还可能包括对评估结果的反馈、调整等环节，该选项对小组需求评估的步骤概括不全面，所以错误。D选项，小组需求评估需要全面考虑多个方面，其中包括小组整体的目标和发展需求、每个组员的具体需求以及小组所处的环境要求等，只有综合考量这些因素，才能制定出更符合实际情况、更有效的小组活动计划，该选项正确。综上，本题正确答案是D。

2、和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是（）。

A.同在蓝天下社区儿童绘画比赛

B.手拉手社区志愿者帮困结对活动

C.与你同行青少年同辈户外拓展活动

D.亲密之旅夫妻关系辅导

【答案】：D

【解析】本题主要考查对围绕家庭能力建设的社会工作服务项目的判断。和乐家工作室的工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐，我们需要分析每个选项是否聚焦于家庭能力建设。选项A同在蓝天下社区儿童绘画比赛，此活动主要针对社区儿童，重点在于儿童的绘画才艺展示和发展，未涉及家庭能力建设相关内容，不符合题意。选项B手拉手社区志愿者帮困结对活动，其核心是社区志愿者对困难群体的帮扶，主要目的是解决困难群体的生活等方面问题，与家庭能力建设没有直接关联，不符合要求。选项C与你同行青少年同辈户外拓展活动，该活动面向青少年同辈群体，主要是促进青少年之间的交流和团队合作能力等，并非围绕家庭能力建设，不符合题意。选项D亲密之旅夫妻关系辅导，夫妻关系是家庭关系的重要组成部分，通过对夫妻关系进行辅导，能够提升夫妻之间的沟通、理解等能力，进而增强家庭的和谐稳定，属于家庭能力建设的范畴，符合题意。综上，本题正确答案是D。

3、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。

A.同辈

B.父母

C.老师

D.祖父母

【答案】：A

【解析】本题主要考查根据艾德沃特对青少年时期的描述来确定青少年早期阶段人际发展层面交往对象的转变。青少年时期是个体身心发展的重要阶段，在不同阶段其人际发展呈现出不同特点。在青少年早期阶段，个体的自我意识逐渐增强，开始渴望独立和自主。此时，他们在人际发展层面的交往对象会发生显著变化，从之前较为依赖的父母、祖父母等家庭成员，更多地转向同辈群体。同辈群体与青少年在年龄、兴趣、经历等方面具有相似性，能使他们获得认同感和归属感。相比之下，父母、老师、祖父母与青少年存在一定的年龄差距，在观念和行为方式上可能与青少年有不同程度的差异。所以，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向同辈，答案选A。

4、为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭，残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是()。

A.“打扰您了，我是社会工作者小美。”

B.“您的孩子今年上几年级了?”

C.“您目前生活中有哪些困难?”

D.“您是否还有其他的建议?”

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在访谈中“维持对话”技巧的应用。“维持对话”技巧旨在引导服务对象持续表达，深入探讨相关话题，以更全面地获取信息。选项A只是简单的自我介绍，没有开启话题引导服务对象表达，因此不能体现“维持对话”技巧。选项B询问孩子年级，问题较为具体单一，可能导致对话局限于孩子教育方面，难以让服务对象充分表达生活整体状况，不利于维持对话深入展开。选项C询问服务对象目前生活中的困难，这是一个开放性问题，能够引导服务对象分享多方面的生活情况，促使对话持续深入，最能反映“维持对话”技巧。选项D虽询问建议，但重点