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教育技术进步对教师角色与课堂互动的重塑
说明
数字化技术使得教师能够通过分析学生的学习数据来指导教学决策。教师可以通过学习管理系统、学习分析工具等平台，全面了解学生在各个学习阶段的表现，识别出学习中的薄弱环节。基于数据的教学决策更加科学和精确，能够有效提高教学效果，帮助教师更好地调整教学策略和方法。
数字化转型使得教师可以根据课堂内容的特点，选择视频、图表、动画、音频等多种形式来呈现教学内容。借助多媒体的支持，教师不仅能够将枯燥的理论知识通过可视化的方式传达给学生，还能帮助学生通过不同的感官体验，加深对知识点的理解和记忆。更重要的是，数字化教学
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