作业治疗学科高等教育面临的挑战与机遇.docx

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2025-07-12 发布于重庆
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作业治疗学科高等教育面临的挑战与机遇

前言

作业治疗作为一门专业学科，源自于19世纪末20世纪初的西方国家，最早由一部分心理学家、医学专家及社会工作者共同推动。最初，作业治疗主要服务于心理障碍患者，旨在通过有意义的活动来恢复患者的日常功能和心理健康。随着对人体功能及心理发展认识的不断深化，作业治疗逐渐发展成为一门独立的学科，涉及领域扩展至康复医学、老年医学、儿童发展等多个方面。

随着全球化的加速，国际间的合作与共享为作业治疗学科的高等教育带来了新的机遇。各国通过学术交流、合作研究、跨国课程设置等方式，逐步消除教育体系的壁垒。国内的作业治疗学科可