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当前劳动教育与职业教育融合的实践困境与挑战
引言
劳动教育与职业教育在目标上高度契合,职业教育旨在培养具备一定劳动技能和职业素养的技术型人才,而劳动教育为职业教育提供了理论支持和实践依据。劳动教育通过强化劳动过程中的实践学习,使学生能够在真实的职业情境中获得必要的技能,同时提高学生的工作意识与适应社会需求的能力。
劳动教育与职业教育融合的过程中,教育评价体系的构建至关重要。在评估学生的能力时,应结合劳动教育和职业教育的双重标准,不仅仅评价学生的学术成绩,还要评估其在劳动实践中的表现、职业技能的掌握情况以及解决问题的能力。这种评价体系能够更全面地
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