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数智赋能背景护理本科生在线学习体验研究
前言
随着科技的进步和社会的变化,护理学专业的教育将不再局限于传统的本科、硕士阶段,而是朝着终身学习的方向发展。在数智赋能的背景下,护理学教育体系将更加注重为护理专业人员提供持续学习和发展的机会。通过在线学习平台,护理人员可以根据自身职业发展需求,不断更新和提升专业技能,实现职业生涯的可持续发展。
数智技术的引入推动了护理学专业教育理念的转变。传统的护理学教育以课堂教学为主,较为依赖教师的主导作用,而数智赋能则使得教育方式更加灵活、互动与个性化。通过数据分析和智能技术,学生可以根据自身的学习进度和需求调整
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